孙振，讲师，重庆大学硕士研究生毕业，研究方向为外国语言学及应用语言学。2011年起从事大学英语教学至今。先后讲授过大学英语阅读、英语听力、雅思阅读及雅思写作等课程。热爱教育事业，教学态度严谨，教学经验丰富。在教学过程中, 注重对学生基础知识的传授, 因材施教，不断总结和探索新的教学方法，取得了良好的教学效果。发表论文《反思计算机辅助教学在我国的发展》、《高水平英语学习者超文本阅读策略的研究》等，完成厅级课题《混合学习模式下非英语专业学生写作焦虑的研究》、《河南省高校毕业生“双创”模式实践探索研究》，参与教改项目《民主式课堂与创新精神培养模式探讨》，参编教材一部。