为全力推进并落实学校教师发展中心首期ISW教学技能工作坊学员的后续转化培训任务，医学院于2024年12月20日下午成功举办了“教学技能大练兵活动”专题转训活动。本次报告邀请了康复治疗学教研室主任张华锴老师围绕“互动式教学、参与式学习”分享了ISW教学技能工作坊的学习成果。本次转训旨在强化教师的教学理念和教学能力，提高应用型人才的培养质量。

报告伊始，张华锴主任利用“课堂酷”二维码组织参训教师进行分组，并引经据典阐述了主动学习和被动学习的差异，引导各组老师依次在问卷上填写自认为的最有效的教学方法，通过参训教师的主动参与，呈现了“互动式教学法之旋转木马法”这一教学模式。在随后的分享中，张华锴主任通过各具特色的互动式教学方法，在参训老师的参与中，呈现了同伴分享法、焦点呈现法、头脑风暴法、纸条范、击鼓传花法、角色扮演法等互动式教学法与参与式学习。最后利用问卷星进行后测和总结。

本次活动得到了学院领导的高度关注和支持，医学院教科研副院长丁书明对本次培训活动进行了总结，并为下一步的培训做出规划。

培训结束后，参训教师纷纷表示：通过本次转训活动，不仅加深了教师们对有效教学和有效学习的理解，还为当前的人才培养指明了方向，即更加注重理论联系实际，强调学生解决实际问题能力的培养。相信随着这些新思想、新技术的不断融入，将有助于为教师们打造一个更加科学合理、富有活力的专业教学环境，从而更好地应对社会对于医学相关人才的培养需求。