各院（部）、设立教研室的行政处室：
为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，推进教育强国建设，教育部面向全体教师组织开展2023年暑期研修活动。根据河南省教育厅办公室《关于组织实施2023年暑期教师研修的通知》（教师函〔2023〕466 号）要求，现就做好我校教师参加暑期研修有关事项通知如下：
一、参加人员
全校教师
二、研修时间
2023年7月14日—8月31日
三、学时认定
按要求完成学习后，教师通过个人信息审核认证并生成10学时电子学习证书。各单位要将研修学时完成情况纳入暑期培训工作绩效。参训教师生成电子学习证书后上传至全国高校网络培训中心校“外活动学分申报栏目”可计入教师年度培训学时。
四、研修方式
教师通过国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn）进入专题或直接进入https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/teaching/网址，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。教师参加2023年6月—7月的国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习，所获学时自动计入专题研修学时。
五、主要内容
国家智慧教育公共服务平台提供丰富多样的专题学习资源，供教师自主选学，主要内容如下：
(一) 通识内容
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教 师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。
2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。
4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。
5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。
(二) 分学段内容
6.提高学科教学能力。职业教育聚焦铸造职业教育“良匠”之师，高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。
六、相关要求
1.各单位要统一思想、提高认识，把本次专题学习作为集中学习教育的重要内容，并作为加强教师队伍建设，提高教师教学能力的有效抓手。要全面理解把握通知要求，扎实做好动员部署，务必将有关安排通知到每位教师，积极动员教师广泛参与。
2.课程结束一周内（9月6日前）教师电子学习证书在“全国高校教师网络培训中心”进行学时申报，可记入2023年个人年度培训总学时。
3.请各单位按照寒假教师研修纸质版证书胶装标准，将本单位教师的“2023年暑期教师研修”专题学时证书及名单胶装成册（一式一份，附上本通知）存档，电子版送交时间另行通知。
4.各单位根据学习情况于2023年9月1日前提交一份“暑期研修”小结（包括研修中的典型经验、创新举措、学习收获，形成典型案例、具体做法、参与教师数量、完成培训教师数量等）发至邮箱565874420@qq.com。
5.未尽事宜另行通知。
研修问题请联系教师教学发展中心 吕老师
2023年7月13日
