推进“质量工程” 建设特色应用型大学
我校第五次教学工作会议隆重开幕
为推进教学“质量工程”，培育办学特色，大力培养高素质的应用型人才，12月23日下午，我校第五次教学工作会议在学生活动中心隆重召开。校长和飞在会上系统总结了我校在过去两年的教学工作情况，深入剖析了当前该项工作面临的问题和机遇，同时明确了今后两年教学工作的基本思路和主要任务。校党委书记郑彬涛等校领导和全体教职工参加了会议。
回顾教学工作成绩凝聚教职员工心血
会上，和飞回顾了过去两年我校以“质量工程”建设和人才培养模式改革为中心的教学工作，对两年来各项工作稳步推进及其取得的可喜成绩表示肯定。自2007年“质量工程”建设工作全面启动以来，我校每年投入100万专项经费的资助力度，在深化人才培养模式改革，推进“精品课程”建设，开展“优秀教学团队”建设等方面取得佳绩。在以“质量工程”为核心的基础上，学校学科专业建设“茁壮成长”、教学改革与研究不断深化、教学管理工作不断加强，为进一步确立教学工作的中心和整体规划奠定基础。和飞表示，诸多可喜的成绩皆来源于广大教学一线的教师和为教学工作服务的教职工辛勤的工作。
剖析突出问题紧抓发展机遇
和飞深入分析了我校目前教学工作中存在的突出问题，并指出了今后面临的发展机遇。他表示，学校虽然经过了本科教学工作水平评估，进行了学院制改革等多项强有力的改革措施，但教学工作中仍存在突出问题。具体表现为：教学质量不尽人意，办学特色仍不明显；教学管理重心下移尚未到位，内部管理体制需要深化；专业结构不尽合理，专业设置需要统筹规划；实践教学体系不够完备，应用型人才培养亟待加强；师范教育改革力度不够，教师教育质量亟待提高；教学资源明显不足，教学中心地位仍需加强；学风建设成效不大，育人环境需要进一步改善。
“肇庆学院应该敢于做吃螃蟹的人，发时代之先声，走别人没有走过的路。”面对规模迅速扩大的高等教育，致力于内涵发展和质量提高成为重要的战略目标。目前，广东适时提出“高等教育发展水平提升工程”，实施了“应用型人才培养改革计划”等10项建设计划，省教育厅、财政厅还制订高校基础设施建设专项补贴政策，都为我校的发展创造了新的机遇。
推进质量工程培育办学特色
在谈到我校今后两年教学工作的基本思路和基本任务时，和飞指出，我校经过10年的本科教学改革和建设，教学工作已经有了较好的基础，下一步主要是要进一步确立教学工作的中心地位，充分调动二级学院的办学积极性和自主管理意识，使我校的教学工作再上一个新台阶，并通过教学改革推进高水平有特色应用型综合性大学的进程。
和飞具体地介绍了我校今后教学工作的基本思路: 1、推进现代大学制度建设，强化二级学院的办学主体地位。2、做大做强教师教育，打造我校办学特色。3、优化学科专业结构，不断增强办学实力和综合竞争力。4、坚持以社会需求为导向，大力培养高素质的应用型人才。
和飞还就我校今后两年的教学工作的主要任务作出规划。第一，实施目标管理，增强二级学院自主发展能力。第二，建立长效的教学工作评价机制，进一步完善教学质量保证体系。第三，进一步加强教学改革研究，持续推进质量工程建设。第四，加大教学经费投入，提高教学资源使用效率。第五，强化实践教学环节，构建应用型人才培养体系。第六，创新教师管理制度，建设专兼结合的高水平教师队伍。第七，加强教风、学风、机关作风建设，营造良好育人环境。
和飞最后对全体教师提出希望，“教学工作是一个长期、系统的工程，提高教学质量是学校永恒的主题。‘质量工程’关系到应用型人才培养的大计，更关系到学校的社会声誉和办学实力，决定着学校的办学特色和可持续发展，希望各二级学院和全体教师的热情投入，不断探索和不断超越，共同协力让我校的教学质量迈上一个新台阶。”
据了解，第五次教学工作会议为期两个星期，从12月23日开幕，持续到1月6日闭幕。期间，会议将分组讨论校长的主题报告、《肇庆学院关于建立本科教学质量保障体系的意见》、《肇庆学院教学工作评价实施办法》等议题，并就“应用型人才培养的有关问题”举行校长、院长、师生论坛。
（记者陈洋、林琼、董有、逸刘文雅供稿） | 
