根据教育部《关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研[2014]5号）、《关于组织实施研究生课程建设试点工作的通知》（教

研司[2014]13号）文件精神和要求，学校于2014年获准成为教育部首批学术学位研究生课程建设试点单位。开展学术学位研究生课程建设试点工作是国家以课程建设为核心，推动教育教学综合改革，提升研究生培养质量的又一重大举措，同时也是学校在原有改革基础上全面推进研究生课程体系改革的又一重大机遇。2015年4月，教育部又出台了《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高[2015]3号）的文件，要求各省各高校加快建设在线开放课程和平台建设。2015年，学校立项建设了7门优质课程，成效显著。在此基础上，学校决定2016年继续开展研究生优质课程立项建设工作。现将有关要求通知如下：

一、指导思想

以紧紧围绕立德树人的根本任务，遵循教育教学规律，深化高等教育教学改革，主动适应学习者个性化发展和多样化终身学习需求为指导，立足国情、省情建设一批优质课程。通过实施研究生优质课程建设，一是形成层次分明、结构完整、主体明确、课程逻辑清晰、方法创新的学术学位研究生课程体系，将我校优势学科、重点学科、特色学科、交叉学科的课程资源转化为全校课程建设资源，建构起具有云南大学特色、符合人才培养规律的研究生课程体系，实现研究生创新能力和发展能力的全面提升。二是将课程建设与教材建设结合，努力建设一批高质量课程，推出一批高水平教材。三是通过研究生优质课程建设，形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的研究生课程教学团队。四是遴选出一批优质课程进行在线课程建设，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制发生变革，全面提高学校研究生教育教学质量。

二、申报范围

由研究生院、培养单位已经开设或准备新开设的面向全日制博士研究生、硕士研究生的通用素养课、公共课、专业课进行申报。

三、申报条件

（一）申报的课程要符合下列条件之一：

1、面向全校文理科研究生开设的通用素养课程。

2、面向全校文科研究生或理科研究生开设的课程。

3、交叉学科研究生课程。

4、研究方法类研究生课程。

5、各培养单位的优势、特色学科和人才培养中需要重点建设的学位基础课程或专业基础课程。

同等条件下，优先支持建设3、4类课程。

（二）课程设置符合全日制研究生课程体系改革要求。

（三）有科学规范的教学大纲，使用国内外优秀研究生教材或在完成课程建设后能够形成自编的高水平特色教材与讲义。

（四）选课的研究生人数要有一定规模。

（五）申报团队结构合理，人员稳定，整体素质高，主讲人确实能把握该学科的学术前沿和动态。

四、资助额度和建设周期

（一）研究生优质课程建设项目的资助额度一般为每项10万至15万元。

（二）建设周期为2年。

五、其他

（一）凡由本项目资助产生的成果，均应在各自的成果中注明受“云南大学研究生优质课程建设项目资助”。

（二）学校将从立项建设的优质课程项目中再选择2-3门进行资助建设在线开放课程。学校将以研究生通用素养课、受众面广量大的公共课和优势学科专业核心课程为重点，建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程，并为后期进一步申报国家精品在线开放课程打好基础。

（三）项目立项后达不到中期检查标准的，将停止后期资助。

六、时间安排和报送材料要求

（一）9月1日—9月20日，项目申请人填写申报表格（http://www.grs.ynu.edu.cn下载）。

（二）9月21日—9月30日，培养单位组织初评，不限推荐名额。

（三）10月10日17：00前，各项目申请人将有单位推荐意见的纸质版项目申报表（一式2份）、电子版项目申报表及其相关的支撑材料（一式1份），交研究生院质量管理办公室姬老师（呈贡校区明远楼103室，电话0871-65033585），逾期不再受理。

特此通知。

附件1：云南大学研究生优质课程建设实施办法。

附件2：云南大学研究生优质课程建设项目申请表。

                             云南大学研究生院

                          2016年7月5日