2019年1月10日上午，学校2018-2020年省级立项博士点培育及研究生培养方案修订制订专题工作会在呈贡主校区行政楼第一会议室召开，各研究生培养单位院长分管副院长、研究生部相关人员共30余人参加了会议。会议由刘坚副校长主持。
会上，研究生部徐天伟主任通报了我校2018-2020年博士点培育省级立项情况，对于11个立项学科下一步如何对照各一级学科申请博士点基本条件加快建设提出了要求。各相关学科汇报了建设进展及存在的主要短板，提出了下一步建设的设想与思路；已成功获得地理学、中国史一级学科博士学位授权点的两个学院的院长等分享了学科建设的经验。
刘坚副校长对学校博士点培育建设工作进行了总结。他认为，此次学校有11个学科获得云南省2018-2020年立项培育建设博士学位授权点，是云南省立项数最多的高校，于学校而言，使命光荣、责任重大，建设任务艰巨。学校召开博士点培育工作会，目的就是对本轮立项培育的博士点建设工作进行再梳理、再安排、再部署。希望各立项培育学科要对照国务院学位委员会制订的学位授权审核申请基本条件，按照“缺什么、补什么”的建设思路，对标找差距、对表抓落实；学校则要聚焦重点、分类指导、精准发力，为各学位点的培育建设做好指导、服务、支持工作。只有大家同心同德、同向同行，做好各学科培育建设工作，力争各培育学科最终达到并超过学位授权审核申请基本条件，才能为下一轮学位授权审核工作打好基础。
会议第二阶段的主题是研究生培养方案修（制）订工作安排和布置。研究生部杨树美副主任对《云南师范大学关于修（制）订学术型硕士研究生培养方案的指导意见》进行了解读，对此次修（制）订研究生培养方案的新要求、新变化进行了说明，对如何有序开展研究生培养方案修订制订工作提出了要求。
刘坚副校长总结指出，研究生培养方案是学校研究生教育的根本性文件，涉及到研究生培养模式、培养标准、培养环节、课程设置等重要内容，各研究生培养单位要紧扣国家的相关文件精神和社会需求，结合学校实际对已有学位点和新增学位点的培养方案进行认真修订、制订。为有序高效地推进此项工作的开展，各学位点要严格遵照《云南师范大学关于修（制）订学术型硕士研究生培养方案的指导意见》《云南师范大学博士研究生培养管理办法》，设立各一级学科研究生培养指导委员会，负责培养方案的修订、制订工作；培养方案要体现“服务需求、提高质量”的总体要求，要充分整合优质教学资源，体现双创意识，科学合理设置课程体系、严把意识形态政治关，保障和提高研究生培养质量；研究生部要配合各培养单位做好修订制订培养方案的指导和服务工作。
（研究生部供稿）
