前言：习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是文化传递，也是人格心灵的“唤醒”。在玉林师范学院78年的办学实践中，一代代教职工落实立德树人根本任务，他们坚守为党育人、为国育才的初心使命，为我国高等教育事业和地方经济社会发展作出了积极贡献。2023年教师节前夕，学校表彰了10位模范教师。他们坚守三尺讲台，潜心教书育人，严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，以模范行为影响带动学生，自觉做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

近期，学校将推出“模范教师”系列文章，带大家一一认识这10位可亲、可敬、可爱的老师们。今天，让我们走进曾夏萍老师的故事。

曾夏萍，中共党员，副教授，数学与统计学院应用数学系负责人，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，积极组织教研室成员开展教风与师德建设活动，热爱教育事业，始终不忘师者初心，敢于担当，乐于奉献，为人师表，潜心育人，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，在教学和管理工作中起到模范作用。

同心协力，共建学科

作为应用数学系负责人，在学院的总体规划下，统筹协调学科的专任教师认真细致地开展人才培养方案的撰写和修订，为学生的成才保驾护航。在学院的统一部署下，认真的反思和总结近年来的人才培养情况，集聚教研室教师的力量，积极做好师范专业认证和专业综合评估的工作，积极推进数学与应用数学师范专业发展，为高质量的培养学生提供参考。认真制定好数学专业师范生实践周方案，积极组织学生开展实践周活动。组织教研室成员积极申报自治区级虚拟教研室建设点，并成功获批自治区级应用数学虚拟教研室。带领教研室成员以虚拟教研室试点建设为契机，充分运用各种信息技术手段，探索高效便捷，形式多样的教师教研室模式。作为广西应用数学中心（玉林师范学院）、广西高校复杂系统优化与大数据处理重点实验室固定成员，广西一流学科、系统科学学科成员、以及玉林师范学院微分方程优化控制理论骨干成员，为推动学科建设发展贡献力量。

积极教改，潜心育人

在教育教学工作中，认真学习新的教育思想和教育观念，积极推进素质教育，把思想政治教育融入到教学活动中。为了上好每一节课，深入钻研教材，认真备课，抓好课堂教学，积极到有经验的老教师课堂听课学习，在充分吸收优秀教师课堂教学精华的同时有效融入自己的教学特色，不断改革创新。主要承担《数学分析》、《常微分方程》、《高等数学》等课程的教学，教学工作量饱满，教学效果良好，荣获第五届玉林师范学院青年教师教学竞赛二等奖、第九届玉林师范学院青年教师教学竞赛一等奖。多次获得学校年度考核优秀等级。主持在研广西高等教育本科教学改革工程项目1项，主持完成校级教育改革工程项目1项，参与广西高等教育本科教学改革工程项目3项，参编出版《研究生入学考试数学分析真题集解（套装上中下册）》，真题集涵盖近20年国内大部分高校的考研数学分析题目，极大地帮助学生提高考研成绩，受到区内外兄弟院校教师和考研学生的好评。

立德树人，再创佳绩

在日常育人工作中，坚持将立德树人贯穿到教育教学全过程，不断提高自身的职业道德修养，时刻以党员的标准严格要求自己。先后荣获玉林师范学院优秀共产党员”、“玉林师范学院优秀教师”、玉林师范学院优秀班主任”、“玉林师范学院优秀教研室主任”等殊荣。积极指导学生实践和各类学科竞赛，历年来，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，共荣获广西赛区二等奖2项，三等奖5项；指导学生参加全国大学生数学竞赛，共荣获广西赛区一等奖2项，二等奖2项，三等3项；作为第一指导教师指导学生参加全区师范生信息化教学应用大赛，荣获广西区一等奖；指导学生参加全区师范生数学创课竞赛，荣获广西区二等奖3项；在玉林师范学院第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获“优秀指导教师”荣誉称号；分别荣获2020、2022年度全国大学生数学竞赛“广西优秀指导教师”荣誉称号。

不畏困难，勤于科研

在科研工作中，近年来在生物数学病虫害模型方面有较为深入的研究，主持在研广西高校中青年教师基础能力提升项目1项，主持完成校级重点项目1项，参与完成国家自然科学基金3项，参与完成广西自然科学基金5项，参与在研广西自然科学基金1项，参与在研广西高校中青年教师基础能力提升项目2项，在国内外高水平刊物发表学术论文20余篇。其中在Nonlinear Dyn，数学物理学报，应用数学，数学的实践与认识等权威期刊发表论文10余篇。