该团队由机械设计制造及其自动化专业系列课程的一线教师组成，主要成员有10人，其中教授4人，副教授5人，讲师1人；具有博士学位的2人、硕士学位的7人，学士学位的1人，在读博士3人。团队负责人为省级精品课程负责人、校级教学名师。团队中有1人为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省优秀教育工作者，1人获省“六大人才高峰”人才称号，2人在华东区大学生CAD应用技能竞赛中获“优秀指导教师”称号，2人被评为校级“教学名师”；有“双师型”教师8人，占80%。该团队已发展成为一支结构较合理、综合素质高、业务能力强、发展潜力大的专业教学团队。
    团队密切结合学校的办学定位和区域经济发展需求, 积极推进教育教学改革研究与实践，使得人才培养、平台建设、科学研究及服务社会等方面步入了相互促进，协调发展的良好局面。团队长期承担着机械设计制造系列课程教学任务，每学年开设有“机械制造技术基础”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制图”、“数控技术”、“液压与气压传动”、“控制工程基础”“电气控制及PLC”、“机械制造自动化技术”等20多门课程以及相关实践教学项目，如指导课程设计、生产实习、专业综合训练、毕业设计等，在人才培养中起着非常重要的作用。团队积极开展教育教学改革的研究与实践，不断优化人才培养模式，深入开展机械设计制造系列课程体系、教学内容和方法以及实践环节等方面的改革，人才培养质量稳步提升。
    三年来，团队承担教学平台建设及教育教学改革项目13项，获得省级及以上教学成果奖23项，取得了丰硕成果。主持完成了国家级、省级“机电工程实践教育中心”的建设，验收结果为良好；承担了教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业机械设计制造及其自动化专业的建设实施；主持了江苏省高等学校本科重点专业（类）机械类的建设，中期验收结果为良好；主持了江苏省教研项目“面向现代制造业的中高等职业教育衔接课程体系的建设” 等；主持完成了江苏省成人高等教育特色专业“机械设计制造及其自动化” 的建设，验收结果为良好；主持完成了江苏省成人高等教育精品课程“机械制造技术”的建设；获得了江苏省教育科学优秀成果奖等奖项。团队以省级工程实践教育中心为平台承接社会师资培训，开展职业技能培训，积极组织承办和参加各种会议与大赛，广泛开展学术交流，发挥了示范与辐射作用。
   团队依托省级重点建设学科“机械工程”、重点建设实验室“大型工程装备检测与控制实验室”和“工程装备数字化设计及检测工程技术研究中心”等科研平台，积极开展科学研究和转化科研成果，努力提升科技服务能力。三年来主持和承担国家、省部和厅级及以上科研项目32项，其中省级及以上科研项目17项，指导学生承担国家级、省级创新训练计划项目6项。发表教学研究论文13篇、科研论文45篇，出版教材8部，授权发明专利6项、实用新型专利和软件著作权32项。以“高可靠性工程机械液压缸关键技术研究及应用”为代表的一批研究成果得到了推广应用，取得了显著的经济效益和社会效益。科研成果获得厅级及以上科研奖励12项，其中获江苏省机械工业科技进步技术一等奖2项，获淮海科学技术奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，获徐州市科技进步奖4项。
    团队将指导大学生科技创新活动与实验室建设相结合，创新实践教学模式，人才培养质量成效显著。近三年指导学生参加国家级、省级大学生实践创新训练计划项目6项，获得全国大学生机械创新设计大赛和省部级奖励18项，发表学术论文6篇，授权国家专利6项。指导学生设计制作多功能动态刀具几何角度演示装置、自擦式多媒体黑板均获得江苏省大学生机械创新设计大赛一等奖、全国大学生机械创新设计大赛二等奖。指导学生参加了第三届、第四届、第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛，获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项。指导学生获省级优秀毕业设计三等奖2项、校级二等奖2项、三等奖2项。学生承担和完成学校大学生科技创新训练项目7项。通过学生科技活动和实践, 构建了立体化的专业学习空间, 调动了学生学习的积极性, 增强了教学效果。机械制造及其自动化专业教学团队近年来培养的毕业生基础扎实、知识面宽、能力强、素质高, 深受用人单位欢迎。近三年学生的一次性就业率都达到98%以上, 位居全校前列。