创新创业学院作风建设工作实施方案

　　                                   

  为贯彻落实学校《新余学院作风建设工作实施方案》的要求，结合创新创业教育工作实际，创新创业学院决定开展教师纪律作风大建设活动，现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照全省作风建设工作会议部署，突出问题导向、深化改革创新，以严的规格、实的功夫，提升服务能力、优化服务流程、强化服务质量，推进作风建设持续常态化、长效化，着力解决学校存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，引导广大教师弘扬新风正气，清除作风积弊，大兴忠诚老实之风、学习调研之风、勤政为民之风、担当实干之风、清正廉洁之风，使广大教师进一步增强责任意识和服务意识，转变工作作风，提升工作效能，提高服务质量，为全面完成学校第一次党代会提出的各项任务、奋力建设特色鲜明的高水平应用型本科院校提供作风保证。

　　二、参加对象

　　参加对象：创新创业学院全体教师

　　三、目标任务

　　（一）着力解决“不愿为”,提升进取意识

　　切实解决理想信念淡薄，工作动力不足，眼中没有“岗位职责”，不催不动、不推不办，不在状态；精神懈怠，纪律松驰，自由散漫；学习热情不高，对业务不钻研、不专攻；不及时、不认真完成日常工作，得过且过，敷衍应付等问题。

　　(二)着力解决“不能为”，提升创新意识

　　切实解决思想僵化、循规守旧，习惯定式思维，面对新情况新问题束手无策，工作思路不明，工作责任不清，缺少狠劲，打不开局面，习惯于四平八稳，靠蒙混过关；与相关部门协调不力，与学生沟通不够，“等、靠、要”思想严重，社会关系不融洽等问题。

　　（三）着力解决“不敢为”，提升担当意识

　　切实解决大局意识不强，责任担当不强，党性修养不强，重业务轻党务；对待上级、领导交办的任务习惯“讲条件”，符合自己意愿的就办，不合自己意愿的就拖，就推；遇事推诿扯皮，办事“踢皮球”，当“好好先生”，“明哲保身”，对于原则问题“搞变通”，上交矛盾，不愿担当；本位思想严重，首先考虑自己或小团体的利益等问题。

　　（四）着力解决“不善为”，提升效能意识

　　切实解决办事流程不优，党务政务公开透明度不够，对上级的政策、指示传达不及时，不全面；服务群众、师生“最后一公里”不畅；办事拖拉，效率低下，语言生硬、态度冷漠,甚至故意刁难,面对问题耍脾气，激化矛盾等问题。

　　（五）着力解决“不实为”，提升实干意识

　　切实解决作风漂浮，干事“蜻蜓点水”，工作走过场，做表面文章，有形式，无内容，有过程，无痕迹；业务理论不精通，教育改革力度不足；不深入学生，不愿处理学生学习、思想、生活中存在的问题，听学生的真实反映；不遵守值班和上班纪律，离岗、脱岗、串岗，做与上班无关的事情等问题。

　　（六）着力解决“不廉为”，提升廉洁意识

　　切实解决不严格遵守中央八项规定和省、市、校有关要求，“四风”问题隐性变异；借生日、升学、满月、婚丧大操大办，借机敛财；讲排场、比阔气，铺张浪费、奢靡享乐等问题。

　　四、实施步骤

　　纪律作风建设活动从2018年6月开始，12月完成，共分为四个阶段：

　　1、宣传发动阶段（2018年6月）

　　召开动员会，成立“作风建设”活动领导小组，制定《创新创业学院作风建设工作实施方案》，确定活动的目标措施和方法步骤，建立工作机制。组织开展“作风建设大讨论”活动。

　　2.查摆问题阶段（2018年7月）

　　通过公布投诉电话、设置信箱邮箱、开展学生座谈、问卷调查等方式，广泛征求意见建议，深刻剖析查找存在的突出问题，公开问题清单和服务承诺，接受全校师生监督。

　　3.督查整改阶段（2018年8月至9月）

　　对照问题清单，制定整改方案，落实整改措施，整改落实情况一月公开一次。

　　4.巩固成果阶段（2018年10月至12月）

　　认真总结“作风建设”活动经验，进一步研究建立完善岗位责任、工作执行、监督问责、考核评价等长效机制，巩固扩大活动成果。

　　五、工作措施

　　（一）开展对标管理

　　把学校工作会议确定的目标任务,年度工作要点，逐条细化、量化分解；按照考核要求，树立争先创优意识，制定具体工作方案，填写责任目标，制定赶超措施，明确时间进度，争创先进单位。全院教师同步实行对标管理，对照先进定目标，对比优秀找差距，做到在其位胜其职，强化奋勇当先意识，深入推进“两学一做”活动，掀起学先进、赶先进的热潮，争做德艺双馨的教师和教育工作者。

　　（二）晾晒责任清单

　　开展“晒清单、明责任、促践诺”活动，组织全院教师对照“怕、慢、假、庸、散”等五个方面的表现，结合收集的意见建议，分别列出作风建设问题清单及服务承诺，并通过工作群进行晾晒，接受全院教师监督和评议。

　　（三）提升能力素质

　　结合学院工作实际，以创新创业教育教学改革为抓手，有针对性开展各类培训，举办各类专题研讨班，全面提升干部、教师的能力素质。推进自学与集体学习互动，培养终身学习习惯。

　　（四）开展“效能革命”

　　转变职能、提高效能、优化服务，强化事前、事中、事后监管，提高制度的约束力和执行力。全面推行岗位责任公示制、师德承诺制、首问负责制、人员外出职位代理制等各项制度。加大督查力度，规范教师行为，提高教育质量。

　　（五）完善目标考核

　　以立德树人为根本任务，围绕创新创业教育工作要点，对照签订的目标工作任务责任书，认真组织好考核，对工作完成出色、考评成绩靠前的通报表扬，与评先评优挂钩。

　　六、工作要求

　　（一）营造浓厚氛围。利用橱窗、横幅搞好宣传、公示活动。利用学院网站，围绕作风建设先进典型、成功经验和群众对干部作风的新期待、外地作风建设思考借鉴等进行策划报道。利用公众微信号等新媒体全面宣传学院“作风建设”各项举措，广泛征求师生意见，回应师生关切，开展良性互动。及时发布“作风建设”动态信息，加大宣传报道力度。定期编发工作简报，及时反馈各部门活动开展情况。

　　（二）加强督促检查。学院作风建设督查组，要对各部门进行督促检查。对查找出的问题要限期整改，及时销号，督查情况公开通报。及时总结“作风建设”活动经验，巩固“作风建设”活动成果，推动和建立作风建设的长效机制。

　　（三）把“两学一做”学习教育与“作风建设”活动有机结合起来。进一步深化“两学一做”学习教育，把“作风建设”活动作为2018年“两学一做”学习教育的具体内容，充分利用“支部主题党日”和“三会一课”活动载体，扎实开展“作风建设”活动。

　　                                                                                                              创新创业学院

　　                                                    2018年6年8日