为深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治理论课的重要论述，贯彻落实教育部对高校大学生《形势与政策》课的教学要求，引导学生深学笃行习近平生态文明思想“厦门实践”，全面提升《形势与政策》课的育人实效，4月3日上午，我校马克思主义学院在综合楼705会议室召开以学习践行习近平生态文明思想“厦门实践”为专题的《形势与政策》课集体备课会。校党委书记林进川、校长王乾廷、校党委副书记陈洪尧出席会议。会议由马克思主义学院院长孙华玉主持。

林进川书记在会上讲话，指出开设习近平生态文明思想“厦门实践”专题课是贯彻落实学校“服务厦门生态文明建设理工行动年”的一项举措，也是讲好厦门生态文明建设故事，提升思政课吸引力、实效性的重要做法。围绕如何上好《形势与政策》课，林书记提出五点意见：一要提高政治站位，增强授课的针对性和指导性，把厦门牢记习近平总书记的殷切嘱托，久久为功、持续推动生态文明建设的典型案例和感人、成功的故事讲活讲好；二要加强理论宣传阐释，深入学习、掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，注重宣讲方式方法，做到深入浅出，把道理讲深讲透；三要把握教学重点，突出要点难点，紧密联系社会生活实际，精准把握其中的结合点、融汇点和契合点，把知识讲精讲准；四要加强课堂管理，讲究授课技巧，保持上课激情，不断丰富教学方式手段，充分调动学生的学习热情，让课堂活起来；五要注重互动交流，用小而微的故事讲好大道理，引导学生在互动交流中深化认识，在思想和心灵上有所触动、有所感悟、有所提升，使党的创新理论入脑入心。

王乾廷校长希望马克思主义学院教师充分发挥思政课作为立德树人根本任务的关键课程作用，把新时代的伟大变革转化为课堂上的教学案例，使青年学生深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的政治伟力、思想伟力、理论伟力和实践伟力；要立足思政课特点，准确把握《形势与政策》课的教学目标、教学内容、教学方法等，坚持守正创新，不断完善课程体系建设，提升课程教育教学质量；要着眼“大师资”，努力打造结构合理的思政课师资队伍，引导思政课教师坚持以德立身、以德立学、以德施教，为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供坚强保障。

会上，《形势与政策》主备课教师、教研室主任何军明教授从专题教学设计、教学重点内容和教学思路进行了说课介绍。姚加惠老师、张庭珲老师从“教什么”“怎么教”，以及如何将习近平生态文明思想融入本学期“形势与政策”四个专题授课内容进行了分享交流。

校党委宣传部负责人、马克思主义学院领导班子成员、《形势与政策》教研室全体教师参加备课会。（宣传部、马克思主义学院）