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暑期“三下乡”丨追寻领袖足迹,感悟两山理念(二)

发布者: 发布日期:2024-09-25    浏览数: 次 [ 返回 ]

7月9日,由环境科学与工程学院的师生组成的“厦门实践”环境保护志愿服务队前往筼筜湖开展暑期“三下乡”活动。在清晨的熹微中,学院党委负责人、团委负责人、师生代表,以及马克思主义学院教师的宣誓声响彻筼筜湖畔。


筼筜湖综合治理是绿色发展贯穿厦门经济社会发展的各方面和全过程的缩影,是习近平生态文明思想在厦门的重要实践。学院邀请了筼筜湖保护中心工作人员在现场为大家声情并茂地讲解了厦门市按照习近平总书记提出的20字治湖方针“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”,攻坚30年推进筼筜湖治理,并带领大家实地考察了筼筜湖潮汐广场和观鸟长廊等治理成效,学生们深受触动。学院组织代智能、吴逢润两位老师在湖边上党课,结合现实场景讲述了筼筜湖蝶变的全过程,让学生们深入领会习近平生态文明思想,对“绿水青山就是金山银山”的治国理念有了更深刻的认识。


在带队老师的指导下,师生们拿出带来的专业设备对筼筜湖水质进行了现场检测,并结合历史数据详细分析不同区域筼筜湖水质情况,对筼筜湖周边区域进行生物多样性的调查,进一步验证了筼筜湖综合治理的效果。部分同学体验了一日“筼筜湖管理员”工作,参与筼筜湖保护中心的巡查、宣传以及日常监测等日常工作,详细了解了筼筜湖保护中心的服务体系建设,创新技术手段融入筼筜湖治理和基层环境保护工作等方面的情况,增长了见识,也为筼筜湖的保护尽自己的绵薄之力。


生态文明离不开公众参与。学生们还针对沿湖居民的环境素养开展了问卷调查和环保宣传,为市民科普环境保护和筼筜湖治理相关知识,并在居民的环境满意度、环保知识水平、环保参与度和环境保护建议等方面收集到了宝贵的材料。


心得体会


在践中学,在学中验。通过对筼筜湖的现场调研以及文献查询,学院朱木兰教授提出要加强极端暴雨天气下筼筜湖生态安全保障应急措施的研究。


代智能老师认为:“这次活动发挥了我们学科专业优势,培养了学生实践能力,引导学生在生态环境保护、水体整治等方面不断探索与实践。”


学生代表李兆阳深有感触地说:“这次活动让我真切感受到了社会实践的重要意义,作为环境学子,我们有责任将所学知识为地方环保事业贡献力量。”


马克思主义学院教师马建囡老师表示:“通过对环境学院“三下乡”活动的深入参与,感受到了实践育人的重要性,“三下乡”活动将生态文明理论知识与实践操作紧密结合,让环境学院的学生有机会走出校园,亲身体验环境保护的重要意义。不仅加深了学生对专业知识的理解,还让我们马克思主义学院的老师体会到了把思政课上到祖国大地上,将所学知识应用于解决实际问题的成就感、获得感”。


院党委袁雅琴表示:“按照校团委要求,我们院党委和团委精心策划组织了此次活动,接下来学院将组织师生发挥专长,将持续开展暑期“三下乡”社会实践和成果研究,践行生态文明思想,争做绿色低碳先锋。”

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