在前不久刚结束的2023年中国大学生方程式汽车大赛上，我校宏发AMOY赛车俱乐部再传捷报：赛车队荣获动态项目第一名、静态项目第三名、总成绩全国亚军的好成绩！AMOY赛车队屡屡获奖，队员们在赛场上恣意洒脱，在领奖台上意气风发，这一切的背后都离不开一位老师常年的辛勤耕耘和默默奉献——他就是AMOY赛车队带头人、机械与汽车工程学院副教授洪汉池。自2006年进入我校任教以来，洪汉池所带领的AMOY车队已经4次夺得全国总冠军，1次获得国际赛事单项冠军，使我校成为最早站上国际大学生方程式赛事领奖台的中国高校，车队被称为国内大学生方程式赛车的“梦之队”，稳居国内高校赛车队“领头羊”位置。洪汉池也被中国汽车工程学会授予“突出贡献奖”，工作室被授予“厦门市职工技术创新工作室”称号，赛车俱乐部获得“厦门五四青年奖章集体”荣誉称号。
2014年7月，德国斯图加特世界大学生方程式汽车大赛，印着“厦门理工学院”标志的赛车驰骋在世界著名的F1赛道——霍根海姆赛道上。谁也不会想到，这支来自中国地方高校的赛车队最终捧获了燃油经济性单项冠军。自2008年组建至今，Amoy赛车队共获得方程式赛车全国总冠军1次、亚军3次、季军2次以及1次德国方程式汽车大赛燃油效率冠军；2015年创办的中国大学生巴哈大赛，有3次全国总冠军被Amoy车队收入囊中。
洪汉池带领的赛车队在中国大学生方程式汽车大赛
作为我校机械与汽车工程学院“大学生赛车平台”负责人，洪汉池一直承担指导赛车研发、制造、比赛与学生日常管理等工作。2008年他挑起了创立赛车队的大梁，毅然决定创立这个实践平台，带着AMOY赛车俱乐部从无到有，从籍籍无名到声名远扬。十五年来，洪汉池指导我校赛车队代表中国高校赴美国参赛5次、赴德国参赛1次，参加国内赛事20余次。
赫赫战绩的背后离不开洪汉池在人才培养体系上的探索和创新。他全过程指导学生进行赛车团队管理、设计、加工制作、装配调试和比赛等环节；组建校内外导师团队，从人才筛选、人才任用及人才培养方案三个方面健全赛车项目的人才培养机制；以大学生方程式赛车研发为载体，搭建了以“创新培养目标”“创新知识体系”“创新教学模式”和“创新管理方法”为核心的大学生赛车团队创新培养体系。
今年，我校征战中国大学生方程式汽车大赛（襄阳）的第十六代方程式赛车，和过去每一代赛车一样，从图纸到配件，再到整体组装，都是赛车队成员在车间里一点一点打磨出来的。“运用全碳纤维的单体壳是我校赛车一直以来的亮点，这次我们以轻量化为目标，汲取以前的经验教训，自主设计了侧置进气以发掘更深的空气动力学性能，还从发动机、排气歧管、传动结构、悬架形式以及动力学套件等多方面进行改进设计。”AMOY赛车俱乐部队长、2020级机械与汽车工程学院交通工程专业的周宇钊谈到。“考虑到成本、工期等问题，造车的不少零部件，车队能做的都会亲手制作出来。”周宇钊脸上露出自豪的笑容。
“做中学，是最好的工程师训练方法。”洪汉池说。他把培养汽车产业“工程师”作为AMOY赛车俱乐部的目标，坚持学生自己设计、自己动手加工制造、自己担任赛车手的育人机制，让学生的专业学习与创新实践形成完整闭环，更促发学生精益求精、追求卓越。
优化的实践教学体系，实现了学生专业知识结构、工程素质、创新实践能力与企业需求的“无缝衔接”，从车队出去的学生至少比一般人快了半年就能适应所从事的技术工作。十几年时间里，车队已经培养出了2000多名相关专业技术人才，他们带着从车队学会的专业知识和技能，顺利走向市场、走入企业，成为中国汽车制造工业的新生力量。
对于每个AMOY人来说，过暑假绝对称得上是“奢侈”。由于每年赛事集中在8月至10月之间，暑假就是车队备战冲刺的黄金时间。“敢报名加入AMOY团队就视同自动放弃假期。”洪汉池老师笑道，但这何尝不是他本人的工作写照。每年暑假，走进机汽学院的赛车加工车间，都是热火朝天的工作场景，晚上车间也是灯火通明。其实不止暑假，周末车间也是人气满满，只有过年前后一个礼拜得以暂时“平静”，以至于大家笑称，“不在车间，就在去车间的路上。”
十五年来，洪汉池始终和学生们并肩作战，除了年年“泡汤”的假期，还有他对学生亦师亦友的倾情陪伴。他带领历届学生，由第1代赛车做到第16代，实现了从桁架结构变为碳纤维单体壳结构的重要技术突破，车队也由方程式油车发展成拥有越野巴哈赛车、方程式油车、方程式电车的国内领先的大学生赛车队。
在赛车队成员眼里，洪老师对待工作一丝不苟。“洪老师总能迅速指出问题的关键点，及时纠正方向。”AMOY赛车俱乐部副队长、2021级外国语学院英语专业的杨楠表示。“一语中的”源于洪汉池对赛车队严谨负责的态度，更源于十五年来反复尝试和实战的经验积累与沉淀。不光如此，大到赛车重要技术难题，小到加工车间一个零件的摆放，洪汉池总是和大家一起面对重重困难，一起享受解决问题后的喜悦与成就。
每逢赛前紧张和压力大时，洪汉池不忘及时给赛车队队员“松绑”，鼓励队员之间互相宽慰，互相加油打气。对于失误，他表示，那是无法避免的。作为指导老师，他给予学生极大的包容度，但与此同时，他总会反复提醒车队队员“一个细微的差池，可能导致一年的努力付诸东流”“备赛是一场修炼，专注其中一定可以学到很多东西”“对比赛结果有所追求，但不过分追求”……严爱相济又和蔼可亲，对于赛车队来说，洪汉池就是这样的“大家长”。
赛事之外，洪汉池还不忘为自己的学生创造各种“有利条件”，他经常鼓励学生主动向赞助企业申请参观实习机会，带领学生与企业工程师沟通交流，积极谈合作、拉赞助、寻支持，使赛车队与赞助企业建立紧密的合作伙伴关系，既提升了团队成员的竞争力，更进一步培养了团队的凝聚力。
始于兴趣，忠于事业，一埋头竟已过了十五载。AMOY赛车俱乐部发展至今，也早已成为学校的一张“烫金名片”。洪汉池把这一份成就归功于自己的热爱。“因为我足够热爱我的专业，所以才有毅力坚持了十五年。”他眼含笑意地说。在赛车队多年，需直面时间精力与自我超越的“双重考验”，但对于洪汉池来说，这是他最自豪的事情，他表示自己将一直坚持下去，直到退休。
十五年来，洪汉池始终坚守在教学科研一线潜心育人，在教授学生精益求精的工匠技能外，更传递给他们爱拼敢赢、永不言弃的信念。在谈及“梦之队”成员选拔标准时，他表示，“能否留在赛车队是学生自我淘汰的过程。只要是敢为赛车梦想拼搏，有韧劲，就能留在赛车队！”
热爱也将一群又一群少年聚集在AMOY赛车队。在AMOY赛车队这个大家庭中，毕业多年的成员，他们会经常回“家”看看，或是在学弟学妹比赛的时候到场助威，抑或是以快递物品代真情，遥寄对“家人”的关心。在今年的比赛期间，不仅有AMOY赛车队勇夺全国亚军的喜报，还有赛车队前任队长结婚的喜事，AMOY赛车队成员借颁奖之际祝贺了这位队长，更精心拍摄祝福视频表达AMOY大家庭的美好祝愿。洪汉池回忆起这件事的时候连声夸“好”，他说：“赛车梦是我们共同的坚持，热爱是我们代代传承的情怀。”
叶阳奇是赛车队指导老师之一，同时他还有个身份是2009级学长，也是洪汉池带出来的学生。他说：“我就是在这个车队成长起来的，很爱这个大家庭，所以我又回到车队工作，希望能在洪老师的带领下一起让赛车队越来越好！”
十五载三尺讲台，精耕细作，培养汽车工业人才；十五载飞驰岁月，亦师亦友，领航大学赛车“梦之队”。洪汉池用他的探索与创新、付出与坚持，点燃了学子们的希望，陪伴他们追逐梦想，成就自己的飞驰人生。（文/宣传部、校学生通讯社施婉仪 王丽淇 张佳怡 图/机械与汽车工程学院）
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