【人物简介】吴俊吉，美国雪城大学商学院和新加坡管理大学商学院教授，厦门大学王亚南经济研究院特聘教授。研究领域：金融经济学、金融工程、证券市场、公司金融政策、风险管理和信息经济学。
【访谈纪实】第一次见到吴教授是在王亚南经济研究院四月份举办的SETA国际会议上，教授严谨的治学态度和谦逊的举止，给大家留下了深刻的印象。此次访谈，恰逢王亚南经济研究院和新加坡管理大学联合培养事宜进行过程中，吴教授鼓励学生走出国门，学习交流，对王亚南经济研究院七名学生即将于今年9月赴新加坡管理大学留学给予了大力支持。
唱诗理想 园丁人生
吴教授出生于台湾。少年时代的吴教授是唱诗班的成员，唱诗班的日子让人难忘，在悠扬的管风琴和钢琴声中，静静地歌颂世间美好的一切。那个时候的他已经把成为一名学者作为自己的人生目标，他相信每个人生来就有着某种天分，他的志向和理想，恰恰幸运地孕育在自己的学术天分中，并一直顺利茁壮生长。
卓越教学 出色研究
翻看吴俊吉老师的简历，印象深刻的是他囊括了美国雪城大学几乎所有同教师相关的奖项，如最佳研究人员、最受欢迎教师等等。笔者问及吴教授如何平衡两者之间的关系的时候，
吴教授说最重要的是要认识到自己身为教师的职分，教师也有很多事务和责任，但最根本的还是要潜心研究，教书育人，吴老师一再强调“学问做不好，教书是不可能教得好的，如果本身给自己的定位是教书匠，则另当别论，但如果想培养出优秀的学生，那自己就要有最新最好的东西给大家。教师一定要保证自己一直是走在学术领域最前沿的，如果自身落后的话，会误人子弟。”；其次就是要合理规划自己的时间、分配自己的精力，工作很重要，家庭和社会关系也一样，“平衡”是一门很好的艺术，他说：“身一个教授，在自己的工作上要先定位，扎扎实实的将自己该做的事情做好。要清楚自己什么应该先做，什么可以后做，没有尽到自己应进的责任，就不会有好的结果，”
哲学修身 文学养性
吴教授尊崇中国古代文化，学生时代遍览精华，三国西游、四书五经、唐诗宋词、秦汉历史，前次来大陆时，偶得汉代小说一本，吴教授爱不释手，一直带在身边。他说中国传统中有很多优良美德，古代文化博大精深，并蕴含着很好的哲学思想，这些精神财富对自己的世界观和人生观产生了很大影响，虽然这些东西与他的经济学研究并不是直接相关的，但奠定了他做学问的理念和根基。
吴教授熟知许多中国近代学者，对这些学者的治学精神和学问成就都很佩服，比如文学家朱自清、郭沫若，经济学家费景汉、刘大忠等等，他还喜欢拜读文学大家的作品，对鲁迅、徐志摩、林语堂、老舍等大文豪赞叹不已。据此不难明白，吴教授的谦逊风度、儒雅气质从何而来了。
领域精专 涉猎广泛
从微观公司理财到宏观利率结构模型，从资产定价到微观市场机制的设定，吴教授的研究领域基本上包括了金融学科的大部分内容，研究领域的精深与广博在他身上完美地结合在一起。在谈到建议学生们将来如何做研究时，吴教授提出“先精专，后博览”的观点。他认为，如今经济学、金融学的发展使得一个人不太可能在每个学科领域都成为专家；但同时它们的发展也要求学者在做研究时，对各个领域都有一定的了解。他说：“现在学术分工越来越细，每个领域和方向发展得都很快，一个人很难什么都懂，并在每个领域都做得出色，所以最好是将自己的领域把握好，至少要在一个科目上专精，有余力的话再向其他方向拓展。我们不能求“样样通”，否则会导致“样样松”，同时，我们需要对相关学科有一个广泛的了解，以便对自己所做的研究领域有一个正确地看法，防止自己的研究脱节。”
交流互动 兴趣为师
谈到如何让自己的研究常新，吴教授认为书本的知识并不是最前沿的，新的学术信息大多出现在研讨会上。吴教授强调学术交流的重要性，他讲到：“现代资讯非常发达，我们要及时和世界有名的学者交流，很多世界性的会议要去开，在重要会议上，大家会将自己的最新研究和取得成果拿出来，所以一定要去参加，另外还要花时间读大量新发表出来的期刊，看看自己的研究领域现在已经发展到什么地步，这些都需要大量的时间和精力，但是做研究的想法和理念，正是在这样的过程中产生的。”
当谈到学生如何能够成为一名出色的研究人员时，吴教授最先强调的并非是扎实的基础知识，而是研究的兴趣。他认为，如果所选的题目是自己没有兴趣的，那么研究的过程将会是痛苦而且低效的；其次，就是研究者自身的能力，其中包括所掌握的研究工具，对核心知识的理解等。而在研究的具体过程中，吴教授一再强调导师的重要性，“好学生多半有名师”，“名师出高徒”。教授认为，导师不仅仅教会学生知识和研究方法，更重要的是可以在研究的过程中给学生指点方向，省掉学生很多摸索过程。
吴教授再次提到了时间和精力的投入，提出作为学生不仅要兢兢业业学习、研究，更要有谦虚好学的态度。他还提倡同学间应该多讨论、切磋，发挥各自的比较优势，互助学习。要牢记先有知识，才能产生创见。
师夷长技 完善机制
根据多年国外教学经验，吴教授认为国际化的办学模式会是将来的主流。厦门的学习环境非常安静，有利于潜心做学问和研究，但我们更应该出去走一走、看一看，身临其境地去感受一下其他国家经济发展状况和制度体制运行，把学生送出去交换、交流，去感受不同制度不同文化所带来的强烈冲击，这将有利于学生开阔视野，培养更开阔的心胸，学到更前沿的知识。
“国际化是一个很重要的项目，一个国家或者一个大学学术上要有进步，一定要聚集一些精英。美国之所以在经济和科技领域都发展的很快，就是因为它有一个很好的理念，聚集了世界各地各个领域的精英，从学生开始进行培养，然后将这种做法一直延续并传承；作为一种制度，我们可以学习和借鉴，这对一个大学、一个学院也适用，洪教授在这方面已经做了很多，我们引进国外的智力资源，同有成的学者学习和交流，然后活学活用。另外，师资培养也是一部分重要的内容，要在科研环境上给予教师大力支持，同时，采用好的激励机制，奖惩分明，所以WISE人员的评价和考核制度都要提上日程，作为一个重要的机制去运行。”这样，从各方面形成一个良性循环，学术之树才能万年常青。
花草满园 桃李芬芳
吴教授家庭和睦，生活温馨，工作之余，喜欢和家人一起专心园艺。修剪草坪，培植花木，自是乐趣无穷。笔者开玩笑问教授，教学和养花哪个更有成就感时，笑容可掬的他却亲切地回答“都一样要精心培育，悉心爱护，”（完）
（WISE 宋江红采访撰稿）
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