近日，图书馆赴教育研究院开展两场“双一流”学科文献资源和服务需求专题调研。
11月23日下午，学科馆员麦林赴教育研究院开展“双一流”学科文献资源和服务需求学生专场调研，向教育专业研究生开展图书馆资源与服务专题培训，并现场收集读者意见。
11月28日上午，图书馆副馆长陈娟、采访部主任向佳丽、数字资源主管林月华、学科馆员麦林、采访馆员李雪赴教育研究院开展“双一流”学科文献资源和服务需求教师专场调研。会议由教育研究院副院长王洪才主持，教育理论与历史研究所所长赵婷婷、教育发展与治理研究所所长徐岚、课程教学与心理研究所所长郭建鹏、教育研究院资料室主任冯波、教师代表余婧然等参加座谈。
王洪才教授高度肯定了图书馆对教育学科发展发挥的重要支撑作用，并表明了馆、院共建符合“双一流”学科长远发展目标。陈娟介绍了图书馆馆藏情况、资源结构，以及目前我校在教育学学科文献资源配置与其他师范类院校存在的差距。麦林针对教师教学和科研需求及教育学科建设需求，重点介绍教育学相关资源、资源导航与发现系统、教育学专业特色资源、厦门大学学术典藏库、厦门大学学者库、图书资料采购与资产入库等服务。最后，与会代表就新入职教师培训、开放获取出版、重大项目专题文献咨询服务等进行了深入交流，并就共同建设厦门大学学者库、厦门大学学术典藏库达成共识。
图书馆致力于为全校教学、科研和学科建设提供文献信息保障，通过深入院系走访调研，发现问题、解决问题，有助于图书馆更好地发挥海量资源优势，提升知识服务水平，助力学校“双一流”建设。
（文/麦林 李雪，图/冯波 李雪)