6月13日上午，图书馆党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第七次集中学习暨理论学习中心组第三次专题学习。馆党委书记侯利标主持学习会，馆党委委员参加。
首先，侯利标领学了习近平总书记关于主题教育的最新论述，重点学习了2023年4月以来，习近平总书记对“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”做出的重要论述。他指出，习近平总书记的系列重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了主题教育的目标任务，明确提出了具体要求，为全党扎实开展主题教育提供了根本遵循，具有极强的思想性、针对性、指导性。目前，我馆主题教育正有序推进，我们应严格对标对表习近平总书记的最新要求，坚持以学铸魂，夯实思想根基；坚持以学增智，掌握看家本领；坚持以学正风，涵养新风正气；坚持以学促干，强化使命担当，切实把主题教育学习成果转化为干事创业的强大动力，让师生员工深刻感受到主题教育带来实实在在的变化。
随后，会议聚焦习近平生态文明思想与立德树人主题，侯利标重点领学了《习近平著作选读》第一卷、第二卷中的重要篇章。会议认为，良好生态环境是最普惠的民生福祉，要处理好发展和保护的关系，加强生态文明建设。会议强调，高校立身之本在于立德树人，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。思想政治工作根本上是做人的工作，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。
钞晓鸿馆长、李剑副馆长、陈全松副书记分别作重点发言。
钞晓鸿馆长从思想认识来源、发展历程、基本内容三方面系统梳理习近平生态文明思想的形成，强调习近平生态文明思想是对马克思主义的继承和发展，是对中国传统生态智慧的传承和弘扬，是对我们党领导生态文明建设实践成就和宝贵经验提炼升华的重大理论创新成果。他指出，习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为中国式现代化指明了目标方向与实现路径，也为应对全人类面临的挑战提出了中国的治理方案与庄严承诺。
李剑副馆长谈深入学习习近平总书记关于立德树人的重要论述的学习体会，围绕“何为立德树人、为何立德树人、如何立德树人”，点明落实立德树人根本任务的实践要求，强调图书馆作为高校的资源中心和知识宝库，要利用馆藏资源、营造良好氛围、制定规章制度、提升馆员素养，以全员育人同步发挥文化育人、环境育人、管理育人作用，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命。
陈全松副书记从立德树人的视角，深入剖析生态文明教育和大学生生态文明素养培育的现实困境，进一步结合图书馆工作实际，指出生态文明教育是高校图书馆落实立德树人根本任务的内容之一，图书馆应紧密围绕学校高质量内涵式发展的中心工作，铸牢意识形态阵地意识，守好意识形态阵地，将中华优秀传统文化、红色主题元素、现代信息技术嵌入图书资源建设、阅读推广、宣传等工作，持续推进图书馆文化建设和文化育人工作创新开展。
最后，会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，紧密联系工作实际，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
（文/陈佳桦，图/蔡云涌）