11月9日，由厦门大学经济学科倡议成立的“闽宁财经学科大思政联盟”（以下简称“联盟”）在厦门大学经济学院举行第二次年会，厦门大学经济学院、王亚南经济研究院、邹至庄经济研究院，福州大学经济与管理学院，集美大学财经学院，福建师范大学经济学院，华侨大学数量经济与统计研究院，闽江学院新华都商学院，宁夏大学经济管理学院、北方民族大学经济学院的教师代表就“大思政”建设进行研讨。
上午，厦门大学经济学院党委副书记李静主持开幕式，宁夏大学经济管理学院副院长仇娟东教授，厦门大学经济学院、王亚南经济研究院院长周颖刚教授先后致辞。
仇娟东表示，闽宁财经学科大思政联盟“顺应变局，立意高远”。习近平总书记拉开“闽宁帮扶”的序幕，如今闽宁协作由“政府推动”渐渐向“市场协作”转变。联盟成立以来，闽宁两地高校教师关于课程思政建设的相关交流越来越深入，未来在课堂教学、暑期调研等具体领域可以进一步探讨深入合作，双方共结硕果。
周颖刚指出，联盟的成立旨在为高校思政教育做一些有益的探索，如通过实地探访引导学生更好地了解国情民情，上好“直击现场”的“大思政课”，把课堂理论学习延伸到实际应用的广袤大地上，在此基础上提炼成案例或理论，为构建自主知识体系贡献力量。
会议的第二阶段举行数字经济下课程思政案例教学研讨会，厦门大学教务处副处长、经济学院副教授黄娟娟主持会议，与会教师共同探讨了在数字经济加速发展的背景下如何将思政课堂体系的建设和数字化平台相结合。
厦门大学经济学院蔡熙乾教授谈到，数字经济学位论文形式以案例研究、专题研究和调查研究等为主，他重点介绍了数字经济的案例研究方法。在案例研究中应该重点关注“怎么样”和“为什么”的议题，前者主要侧重于探讨某个现象在数字经济场景下如何发生，后者主要侧重于研究现象发生的机制。蔡熙乾教授还分析了案例研究在理论方面的三个作用：理论构建、理论拓展、理论检验，并以元素周期表构建为例从这三个维度形象地展示了案例分析工具的具体应用。
闽江学院新华都商学院耿庆峰教授通过其所授课程“金融市场与机构”的大纲展示，具体地说明了如何收集思政元素，并将其融入课程。他谈到，在授课过程中，老师们可以融入更多中国特色制度讲解，并通过让学生在课前阅读课程思政材料、在课中讨论的方式，提高学生的参与度，将思政元素自然地融入课堂，做到润物细无声。
厦门大学经济学院蒙莉娜副教授以“农业碳汇保险助力低碳”为范例，详细讲解了研究型案例和教学型案例的区别和侧重点、研究型的案例具体做法及研究型案例的价值贡献等。她提到，研究型案例应该着眼于相关学科领域的关键问题，体现相关问题或实践的共性特征和规律，同时案例结构应当完整、层次清晰、布局合理、思考充分，在价值贡献方面案例内容应当体现时代性、引领性、创新性，反映当前相关事件的新举措、理论的新认识。
宁夏大学经济管理学院仇娟东教授讲述了宁夏大学课程建设的发展历程，分享了《宏观经济学》“四驱动一体三翼五成效”教学模式。 “四驱动一体三翼五成效”中“四驱动”指的是在课堂前中后及课外的分别的驱动措施、“一体”指的是知识体系建设、“三翼”指的是应用能力、课程思政及创新研究提升，“五有效”指的是要培养学生扬正气、知天气、接地气、展新气、聚人气的品格。他讲解了课程思政体系建设方面要注意防止“盐沙俱下”、讲好“中国故事”、规避“学教分离”、避免“纸数平行”。
集美大学财经学院王金安教授分享了在课堂内、外大思政课堂体系建设的具体做法：在课堂内，第一、进行思想引领：将思政元素融入课程教材内容，培养学生的责任担当、底线意识及专业意识；第二、进行知识传授：授课中保留西方经典案例的同时融入中国特色案例；第三、对学生能力塑造：增强学生将专业知识进行实践应用的能力。在课堂外，注重与一流课程建设、思政课程建设、教材建设规划、横向课题研究相结合。
福州大学经济与管理学院严佳佳教授以“三元悖论边界解”为例阐述了经济学科的思政课程的设计方法，讲解了中国实现边界解的有利条件，并提出需要引导学生结合国情实际思考，将思政教育更好地融入课堂。严佳佳教授还介绍了福州大学思政课程平台体系的建设和思政案例集的搜集工作，强调了跨学科的重要性。
厦门大学经济学院林细细副教授，以公债的例子详细讲解了如何利用AI进行思政案例编写。林细细副教授以国内人工智能助手Kimi为例，结合具体操作，提到了两大要点：第一、需要将相关资料整理发送给AI，提高AI知识的专业性；第二、准确描述要求，方便AI进行特定任务的执行。同时林细细副教授还分享了数字化教学平台雨课堂的相关思政案例体系的建设实践。
会议第三阶段进行了闽宁财经学科大思政联盟事务探讨，厦门大学经济学院财政系副主任、副教授林细细主持，参会人员主要就教学资源共享、思政教学案例规选、学生跨校实践三大议题进行讨论。
11月8日上午，联盟实践成果展示——首届安溪“铁观音杯”大学生乡村振兴案例邀请赛决赛在经济学科举办。8日下午，联盟赴泉州市安溪县进行数字经济调研活动与大思政教育教学实践基地授牌仪式。
闽宁协作是习近平总书记在福建工作期间，亲自部署、亲自推动的重要战略决策，不仅承载着总书记的殷切嘱托，更是两地合作的桥梁和纽带。2023年4月，厦大经济学科提出成立“闽宁财经学科大思政联盟”倡议，旨在探索新时代高校财经教育的“大思政”建设，并在此基础上深入合作，续写了两地高等教育领域的“山海情”。聚山海之力，乘浩荡东风，联盟将继续致力于推动闽宁两地大思政建设研究，助力形成使思政工作落地见效、具有经济学科特色的大思政体系。
（经济学院 潘小佳）
