2017年7月，厦门大学积极响应中央号召，组织 “一带一路”乡村关爱公益行动走进青海省玉树州治多县

青海玉树“嘉庚楼”前的陈嘉庚铜像。 厦门大学供图

李雅真

雄踞世界屋脊青藏高原东北部的青海，山宗水源雄浑壮阔。这里是山的王国，千山堆绣，“万山之祖”昆仑山脉巍峨挺立，孕育着中华五千年文明史中的瑰宝——昆仑文化；这里是水的源头，百川织锦，长江、黄河、澜沧江三江清水奔涌而出，滋养着华夏民族绵延璀璨的历史文明。

6年前，在这隅黄褐色的热土上，一座凝聚爱心的“嘉庚楼”拔地而起，一尊栩栩如生的嘉庚铜像巍然屹立楼前。前者，是青海玉树地震灾后厦门市民援助重建的爱心项目，也是连接两地人民友谊的一抹浓烈情缘；后者，是厦门大学艺术学院蒋志强教授无偿创作的作品，也是校地情谊在雪域藏乡留下的深刻印记。苍茫高地，劲风飒响，嘉庚铜像一直挺立于青海大地上。“他”双手拄着手杖，望着前方，与远在东海之滨的厦大校园内的嘉庚像遥遥相对，见证着厦大与青海深厚的情缘和友谊。

事实上，早在上世纪40年代，厦大创办人“陈嘉庚”这个响亮的名字，就把这所“南方之强”与千里之遥的雪域高原紧紧联系在一起。1940年，67岁的陈嘉庚率领南洋华侨回国慰劳视察团，奔赴祖国西部地区慰劳抗日将士，踏上了青海大地。在西宁古都，他慷慨激昂地介绍了海外华侨的种种爱国行动，激励起青海军民高亢的抗日热情。青海民众整齐守信的良好精气神，也给他留下了深刻印象。

陈嘉庚在青海的点滴故事，引领着一代又一代厦大人关注青海、了解青海、走进青海。

踏冰卧雪著华章

作为世界上海拔最高、最为独特的地域单元，青藏高原长期是地球科学、生物学等领域的天然实验室，与其相关的研究成果备受中外科学家瞩目。但恶劣的自然环境，一再阻止科学家们深入这片神秘土地的脚步。然而厦大人的足迹早就陆续踏上这片“生命禁区”。

1946年毕业于厦大数理系的曾融生，是我国著名固体地球物理学家、中国科学院院士。为了获取柴达木盆地的地球深部构造的数据，他带领勘探队几度深入青海，在条件艰苦的野外风餐露宿，最终收获了系列具有开创性的研究成果：对柴达木盆地地壳内部震相的发现在国际上首次得到报道；基于该地区的探测数据，最早在中国大陆提出了区域地壳分层速度结构模型；还提出了地壳分层的重要概念，填补了我国深部构造研究的空白。

20世纪80年代后期，近古稀之年的曾融生亲赴青海野外台站指导工作。他与纽约州立大学教授合作，沿青藏公路布设了11个临时地震台站，树立了青藏高原深部构造研究的新里程碑。他提出的印度——欧亚大陆碰撞过程以及青藏高原物质向东流动新模式受到了国内外同行的高度重视。作为中国地壳深部构造研究工作的开创者，曾融生用他独特的专业视角，向世界展示了神秘青海的独特魅力。

1959年毕业于厦大生物系的叶沧江，是中国科学院西北高原生物研究所的研究员。1980年，他接到前往青藏高原进行野外科考的任务，从此开始了近20年的漫漫坚守之路。

“六月穿皮袄，风吹汽车跑”，在青藏高原极致风光背后，潜藏着险峻的生存考验。为了开展更多的野外考察，叶沧江随团队常年行走在茫茫天路上。每次出门，他们要身穿厚羊皮袄，携带氧气袋，备着干粮和炊具，拿着枪支防范野兽，不时还要经历九死一生的险境：有队员骑马过一条浅河，却被突如其来的急流冲走；有队员白天信心满满出门，晚上却没能再回来。在巨大的身心挑战面前，叶沧江扛住了。为了探索自然奥秘，他曾徒步爬上5000米以上的高原，一次次挑战生命极限。叶沧江的科考履历，为大美青海走向世界塑造了一张“绿色名片”。他发表的《青海湖鱼类区系及水生生物研究》获得了1978年全国科学大会奖，发表的《中国湖泊环境（青海湖篇）》等多项成果，获得了省部级科技成果奖。

除了厦大学子，把研究眼光聚焦到这块宝地上的厦大教师也不少，雷怀彦就是其中之一。他是厦大海洋与地球学院教授，负责过塔里木、胜利、陕甘宁等横向课题30余项，1992年其参与撰写的著作《塔里木盆地形成演化寻找大气田方向》获中国科学院科技进步一等奖，1994年其代表作《青海湖近代沉积环境的演化和预测》一书出版。

四海英才聚南强

莫道高原无骏马，自古西海出龙驹。站在改革开放的新起点，青海迎来了新发展。从青海走出去的学子，脚印逐渐延伸到山村、草原，雪山之下，停留在了古城、乡村、都市，也奔向了位于东海之滨的“南方之强”。仅2013年到2019年，就有290名高原学子先后在厦大完成学业，其中本科学历学生262人，研究生学历学生28人。

除了人才培养，厦大还充分发挥区位优势和经济、管理等学科优势，结合青海的发展特点和实际需求，针对党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员三支“人才队伍”，开展了一系列有针对性和实效性的教育培训服务。2010年起，厦大在青海招收在职软件工程专业学位硕士，至今共培养六期工程硕士研究生209人，为青海省众多从事信息技术与管理的人才提供了一个新的提升平台。2015-2019年，厦大为青海省直部门，西宁市、海东市等地的政府部门及企事业单位开展干部能力提升培训班、高级研修班等80多个班次，培训近4000人次，进一步提升青海省干部的素质和能力。

昆仑山下，弦歌不辍。为了给青年才俊成长成才提供广阔舞台和良好环境，青海省和厦大协同联动，发挥校地能量，促进人才合作。2018年，青海省委组织部决定面向国内重点高校定向选调优秀全日制应届大学毕业生，厦大就在选调范围之内。2019年，青海省委组织部制定了定向厦大选调生人才计划，继续面向厦大招录，选调100名应届毕业生，安排到青海省省直单位、部分市县党政机关工作，加强青海干部队伍的源头建设。2020年6月，厦大印发《厦门大学鼓励学生到艰苦地区和重点领域就业奖励办法》，设立激励保障机制，引导学生前往青海六州等艰苦地区就业，帮助他们在青海大地更有底气地施展拳脚、干事创业，绽放青春光彩。

星光熠熠，点点成辉。为了更好地服务西部发展，助推青海建设，2014年7月厦大正式成立了青海校友会，上百名青海校友在西宁古都欢聚一堂，这是学校成立的第75个地方校友会，也是青海凝聚和团结人才力量的新纽带。

情洒高原，始践初心。200多位厦大校友深深扎根在高天厚土上，在潋滟湖泊旁，在青海发展的不同时期。他们的身影频频活跃在政界、商界和学界，成为新青海建设的一支重要力量，为青海的繁荣发展、和谐稳定，为中华民族的伟大复兴积极贡献着自强不息的智慧和力量。

薪火相传系藏乡

把时间拨回到10年前，那是中华大地的一场痛。

2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级地震。知道消息后，牵挂玉树人民的厦大师生，积极响应学校倡议，表达爱心，先后共为青海地震灾区捐款87余万元，用实际行动帮助灾区人民渡过难关、恢复生产、重建家园。“玉树不倒，青海常青”。为了让灾区的中小学生能在新学期开学时背上新书包，地震后一个月，厦大联合共青团青年就业创业见习基地共赴玉树，为灾区学生送去了一份捐赠3万个新书包的协议之礼。为了确保新书包在开学前送到每个孩子手中，学校还专门组建灾区实践服务团奔赴至玉树，开展志愿服务活动。

玉树灾区里的一幕幕，只是情洒青海的一个缩影。

江河源头，薪火相传。多年来，一代代南强学子前赴后继，从繁华城市走进草原牧区，为青海大地注入新鲜血液。一到寒暑时节，身着红色志愿者服装的厦大人，总会出现在广袤的藏乡土地上。他们用最好的年华播撒希望，传承着厦大人对青海不变的赤诚。

早在1999年，厦门大学团委响应保护母亲河行动，与青海贵德县团委开展合作，捐资在贵德黄河岸边种植厦大共青林，并于当年组织大学生赴贵德县开展暑期社会实践。2000年，围绕西部大开发战略，响应中宣部、教育部、共青团中央号召，厦大团委再次组织博士团参加中国百支博士团三下乡活动，赴贵德县开展文化宣传和生态保护志愿服务。2012年到2019年，先后有32支厦大社会实践队伍、共309位队员来到这里，他们从旅游推广、民族文化、原子城革命老区、西部特色产业、生态环境保护、丝绸之路经济带发展、短期支教等多个角度入手，品味着这本名为“青海”的典作。

2012年7月，厦大人类学教授、中国非物质文化遗产专家彭兆荣，率领学校人类学博士团，对青海湖的生态和文化遗产进行了深度考察，还针对环湖生态及文化遗产保护提出具体的意见和建议。2017年7月，厦大积极响应中央号召，组织 “一带一路”乡村关爱公益行动走进青海省玉树藏族自治州治多县，向当地教育系统捐赠关爱帮扶资金15万元，深入社区贫困居民家中开展实地慰问，这是高等院校对贫困边远牧区教育事业的关心和支持，也是引导教育学生胸怀家国、扎根基层，到西部建功立业的生动育人大课堂。2019年7月，厦大“马克思主义新闻观理论研修班”三期“三江入梦”青海实践队来到青海省格尔木市长江源村，了解长江源村走下唐古拉山的搬迁过程，探寻守护长江之源、铺就脱贫之路的奥秘所在。一次次调研、一批批队员、一场场旅程，一段段故事……厦大与青海的深厚情谊，就在学子们的青春行动中延续着。

帮扶情缘深且长

一提起青海，多数人脑海中总浮现“青海城头空有月，黄沙碛里本无春”的空旷荒凉景象。随着西部大开发战略的实施，经过全国各族人民的团结努力，青海各项事业变化巨大，发展迅猛，面貌也焕然一新。如今，她正踏着“古丝绸之路”风尘仆仆而来，也沿着“一带一路”新大道昂扬前行。

作为一所具有鲜亮爱国底色的学府，厦门大学以高度的政治责任感和历史使命感关心青海教育事业的发展，结对支援，助推青海民族大学步入发展快车道。从鹭江之畔到三江源头，从华侨之乡到雪域藏乡，从鹭岛城市到雪域高原，一个个推动发展的项目、一份份落实支援的协议、一批批无私奉献的人才，在东海之滨和江河之源中间架起了一道帮扶合作的靓丽“彩虹”。

厦门大学与党同龄，青海民大与国同岁。拥有红色爱国基因的两所高校携手共进，共同书写着教育帮扶这篇大文章。2015年，厦大开始重点对青海民族大学的经济、公共管理、工商管理、旅游管理等学科的人才培养、学科发展规划、队伍建设等方面给予支持，两校的3个对口院系也陆续签署了合作协议。2016年3月，两校签订对口支援协议，从师资队伍和管理队伍水平、学科专业建设、科研合作、联合培养学生等方面提供支持。2017年4月，教育部正式下发通知，决定增列厦大对口支援青海民族大学，列入教育部对口支援西部地区高等学校计划，两校的对口支援关系上升至国家层面。

志合者，不以山海为远。近年来，两校互学互助，在学科发展、师资交流、教学科研等多方面务实推进、不断深化。每年召开工作例会专题研讨对口支援合作，已成为厦大和民大之间的一个传统。2017年，两校教师合作申报的研究项目获批国家发明专利，为服务青海锂电池产业链作出重要贡献。青海民大聘任厦大教授为客座教授，还邀请厦大专家学者参加学术研讨会、指导学校金融硕士专业建设。为提高教学科研能力和学术水平，民大教师还以“西部之光”国内访问学者身份赴厦大进行为期一年的学习。2018年起，双方在人才培养方面进一步深化融合：联合向教育部申报对口支援博士专项计划，共有7名定向培养博士生前往厦大学习；民大先后选派6名青年教师赴厦大开展单科进修，提升了师资队伍建设和教学管理水平；还有20名本科生通过“2+2”联合培养模式的帮助，获得了前往厦大交流的机会。

厦门大学对口支援青海民族大学，使两校建立起跨区域的帮扶合作，这既是一种政策的安排，更是两校之间的主动选择。新时代下，厦大的发展与青海民大的成长有机结合，既让厦大在帮扶中收获自身发展的动力，也推动了青海民大的发展壮大，为推动青海教育事业进步作出贡献，使校地情缘折射出更加灿烂的光芒。

（原载于《青海日报》8月9日第四版）