她曾是厦门大学的外教，她的朋友也遍布厦门，有市长、爱乐乐团首席指挥，还有自己的厨娘、菜市场的小摊贩……数也数不清。
如此受欢迎的英健，她到底是谁？
英健（Janice Engsberg），美国纽约州立大学社会学博士，在信息传播沟通领域受过严格的学术训练。经香港中文大学终身教授、厦大新闻传播系筹建者之一余也鲁先生引荐，任职于厦门大学新闻传播系。因工作突出，她曾获得“国家友谊奖”“福建省外国专家突出贡献奖”“2011工程”优秀个人奖等多种奖项。作为外国专家，英健为厦门大学的教育事业做出了重要贡献。
1988年，复办仅5年的厦门大学新闻传播系尚且“年轻”，新设立的国际新闻专业急需专业人才。而英健的到来，无疑解决了学院的燃眉之急。任职期间，英健教授《大众传播理论和研究》《新技术与传播》《传播学研究方法》《中美时事研讨》等课程，并指导本科生毕业论文写作。2006年，英健因身患重病返回美国治疗。
从1988年到2006年，英健把她18年最美好的时光，与厦大共度，也与厦门、与中国结缘。
治学严谨 爱生如子
每当谈起英健，“治学严谨、认真”是每个曾经受教于她的学子脱口而出的答案。面对学生的作业，无论是平时的读书笔记还是期末的大论文，从标点符号、单词语法到观点表达，英健都会用红笔标上密密麻麻的批注。她的学生佘绍敏曾这样回忆：“当时的学生喜欢用巴掌大的小卡片做读书笔记，英健会在卡片上写上成绩，默默地保留下来。等到有学生申请出国留学需要写推荐信时，她就把小卡片找出来，根据上面的内容写推荐信。”
1993届国际新闻班的罗戈锐在追忆英健时曾说，如果没有这位刻板认真得让他有些“头疼”的美国外教，可能他的大学时光会更加自由自在，但正是因为英健的约束，他的人生才不至于偏离轨道。
其实，严格是一种发自内心的爱和责任。英健爱她的中国学生们。这种爱不仅体现在她的教学上，更体现在她与学生们相处的一点一滴中。
1994年，新闻传播系的一名本科学生受伤需要动手术，却因家庭经济困难没有足够的钱。英健得知后，果断捐出1万元。学生康复后将剩下的钱还给老师。谁知英健继续自掏腰包又凑足了1万元，设立“英健奖学金”，用于奖励家庭经济困难的新闻学子；此后每年，英健都会再加入几千元。
2001年，英健身体不适需要治疗。学生们得知后，准备给英健捐款。没想到的是，学生的这份情谊却遭到了老师的拒绝。她提议将这笔钱用来购买书籍，再加上她自己多年珍藏的143册书，成立了“英健英语角”。英健的学生马晓春曾在微博上写道：“曾去机场接过美国回来的Jan（英健），沉沉的箱子里全是为学生们准备的书籍资料，她说要学生们买这些原版书太贵了，还是为大家搬回来的好。”
从不惑到耳顺之年，英健一心致力于“授业解惑”，将教授传播学真谛作为自己的目标。在她的影响下，厦门大学的新闻专业本科教育取得了很好的成绩。例如，2002年出版的《毕业论文精选精评·新闻学卷》（喻国明主编）收录来自国内各大新闻院校的文章共23篇，其中厦门大学占了7篇之多，占四分之一，在国内高校中遥遥领先！她严谨认真的治学态度和无私奉献、教书育人、关爱学生的高尚品德获得了学院师生的一致称赞。后来成为新闻传播学院教师的佘绍敏感叹到：“一个能够传道授业解惑的老师会被学生牢牢记住，她让我重新认识了教师这一职业。”
扎根中国 传播文化
“英健为什么要来中国？”或许很多人都心存疑惑。
其实在英健博士毕业后，她早早就立下了自己的人生志愿——到一个发展中国家任教，把最新的传播学知识传授给更多感兴趣的学生。为此，她向中国、马来西亚等多个国家的高校投递简历，最先收到的是来自中国的邀请。从此，她与中国就结下了不解之缘。
1986年，38岁的英健第一次来到中国。那时的她对中国还一无所知，也无所期待。在初入华南师范大学工作的时候，她本打算两年后就离开。或许冥冥之中注定与中国有缘，两年之后，英健深深地迷恋上了这里，并决定留下来了。在这一年，40岁的英健从广州来到了厦门，这一留就是18年。
从1986年到2006年，从38岁到58岁，整整20年的光景，她全都奉献给了中国。38岁，是一个充满活力和斗志的年纪；20年，是一段最宝贵和珍惜的年华。对英健而言，“中国”，早已不是两个简单的汉字，而是另一个“故乡”。厦门，这座“一城春色半城花，万顷波涛拥海来”的异国家园用她开放包容的气度，中西合璧的风格和源远流长的传统文化打动着她，影响了她。中国文化的种子，逐渐在她的心里生了根、发了芽。
英健深爱着中国。
作为一名外籍教师，在工作期间，她总是耐心地给中国学生讲授传播学知识，也会尽自己所能给家庭困难的学生和农民朋友提供资助。到了假期，英健会到处旅游，感受中国各地的特色和文化。为了学习汉语，她还专门跑到人文学院请教老师，从此汉语突飞猛进，偶尔还能蹦出一两句闽南话。她喜欢中国人讲“人情”，也喜欢中国传统文化。在美国，她会跑到中餐馆用普通话与中国人交流。有时候，她也会为有的中国人不懂传统中医而扼腕叹息……总之，她喜欢用身体和思维感知中国文化，也喜欢用行动和语言推动中国文化的传播和发展。她曾经说：“如果不照镜子，我觉得自己也是个中国人。”
31年前，英健来到厦门，从此将她近三分之一的人生都献给了厦门这片土地。时间长了，她也渐渐喜欢上了这里的一草一木，慢慢沾染上了这里的风土人情，几乎走遍了厦门的大街小巷，尝过各种有名的闽南小吃。一提起面线糊就喜形于色，对厦门炒米粉是夸了又夸。即便身患重病，她依旧念念不忘中国美食。2012年，她在美国写给同事的邮件中说道：“我很开心在别人的带领下找到了一家正宗的中国风味餐厅，味道好极了。烤鸭、手擀面、鲜嫩小白菜、干炒四季豆，还有葱油饼，每一盘菜上来，每一口咬下去，我都觉得自己离厦门的家又近了一些。看着这些美味的食物，我又想起了以前在厦门过春节，那些邀请过我去他们家过节的人们；又想起了一家又一家的盛宴，一位又一位的朋友。对我来说，无论是过去还是现在，那都是令人快乐的时光。”按照老同事黄星民教授的说法，她简直“比厦门人还厦门人”。有学生评价说：“她真的是发自心底地热爱中国，热爱厦门这个城市。她说‘我爱厦门，厦门是我家’，从来没有人怀疑她的真诚。”
英健不知道，当她明朗的笑容在厦大师生的目光中流转，她的脚印在白城沙滩的海浪中缓缓激荡的时候，悠远而绵长的中华文化已经深深地刻印在了她的心里。海外专家、教书育人、爱乐乐团、志愿服务……这些挥不掉抹不去的中国记忆，永远都是英健人生中最浓墨重彩的一笔，成为中美友谊的见证。
英健喜欢音乐，更喜爱厦门爱乐乐团的《客家之歌》。她曾说，《客家之歌》就是她的歌，她就是一个来自美国的“客家人”。
2001年6月，在厦门爱乐乐团举行的《八闽情·中华魂》音乐会上，英健欣赏了郑小瑛指挥的交响诗篇《土楼交响》——《客家之歌》是其中的第五乐章。在这场演奏会上，她第一次听到交响乐中加入了淳朴的客家山歌，内心激动不已。她连夜给好友郑小瑛发了两份电子邮件。在邮件中，英健第一次向这位好朋友讲述了自己的家庭历史：“我祖辈的经历和这部作品所赞扬的客家精神是一样的，因此《客家之歌》也是我的歌。它为我们所有这些远离家乡、为寻求新生活的人而唱，为了更好地教育我们的后代而唱。……我就是一个美国来的客家人，《土楼回响》是我最喜爱的交响乐作品之一。”
一朝患病 八方支援
人生像是在跟英健开玩笑。当初取中文名“英健”，是因为她希望自己“英发、健康”。但是终其一生，英健的身体状况似乎并不健康。
2006年初，英健因身体不适请假治疗，医生诊断其病情疑似“帕金森症”。后因身体原因，英健无法坚持正常的教学工作，在2006年底不得不辞职回美国治疗。厦大新闻传播系的师生不忍英健突然离开，一再坚持为她保留着位于白城的宿舍，满心期待着终有一天她会再回来。
然而谁也不曾料到，英健老师这一去，竟成了永别。
2011年12月，厦门大学新闻传播学院黄星民、庄鸿明和佘绍敏等老师的邮箱里，收到了来自美国老同事英健的“求助信”。“尽管这些年我都不停反抗病魔，我的健康还是遇到人生中一个真正的挑战。更糟糕的是，我已经难以承担用于必须治疗的高额开销了。这让我更加进退两难。”
一向生性慷慨，乐于助人，开朗要强的英健怎么写信求助了呢？老朋友们意识到，英健的身体状况一定有了大问题。果然，英健返美后，被确诊为帕金森症。5年来，美国高昂的医疗费用终于让她支撑不下去了。在这封信中，英健道明了她花光积蓄并欠下高额债务的生活“窘境”——即便这样，坚强的英健仍不忘在信中调侃自己：“我的整个病史读起来就像是一本集结各方名医的名人录。”
来自大洋彼岸“客家人”的求助信，在厦大校园一石激起千层浪。学校打破外国专家退休金不在中国领取的惯例，破例给她发放5000元/月的补助金；新闻传播学院师生随即发起了“援助英健老师”的倡议，并建立了“we love jan”（我们爱英健）的新浪博客。刘伟是厦门大学新闻传播学院2011级的硕士生，也是“Love 英健”（爱英健）新浪微博的曾经运营者。她没见过英健，也从没和英健打过交道，仅仅从别的老师口中听说了英健的故事，便二话不说地帮起了忙。最忙的时候，经常到了凌晨三四点她还在忙着回复网友的评论和私信，但从没有半点怨言。她认为“应该帮一下，尽一份自己的爱心。”
募捐活动一经发起，福建省公务员局、福建省外国专家局、福建省人力资源开发办公室、厦门市教育基金会、厦门市红十字会，英健的同事、学生和朋友们纷纷表示慰问和提供捐助。新华社、新华每日电讯、文汇报、厦门日报、厦门电视台、北京青年报等各路媒体先后进行了报道、转载，引起了国人的广泛关注。面对如此盛况，英健的老同事，黄星民老师说：“我们知道，对月需9500美元的英健教授，我们很难有足够力量来全部担当，但我们愿意呼吁，尽可能用大家的力量，尽大家的可能，来帮帮英健老师。让一位年轻时热爱中国并为之奉献青春岁月，现在远在大洋彼岸处境困难的美国老人有些心灵的慰藉，让她感受到中华民族传统美德，让她感受到当代中国人的爱心。”
一时之间，全厦大，全厦门，甚至全国人民都在关注着英健的健康状况。有些人虽不曾相识，但是依旧牵挂着远在大洋彼岸的英健。所有人都在为她祈福和祈盼，祈福她能早日康复，祈盼她能早日回到中国，回到厦门。
得知中国“家里人”的牵挂，英健通过邮件表达了她对朋友们的谢意：“我希望自己能赶快治病、痊愈，回到厦门，拾起老照片，去听古典演唱会。我想一一当面谢过你们。”英健曾说，正是因为中国社群文化中所重视的整体性价值，才让她一直舍不得离开。
遗憾的是，英健还是没能回来。
2014年8月23日0：55分，英健在美国病逝。当天，她的学生佘绍敏发了一条博客，写道：“虽然早有心理准备，依然难以抑制不断涌上的悲伤。她是如此的坚强，即便是重病，也能让我们感受到无畏不屈永不放弃的精神力量。我总觉得她会一直这样战斗下去，为了能够重新过上Quality Life（品质生活）……”自此之后，很多相熟的学生和朋友纷纷表示悼念，不断搜寻记忆里有关英健的一点一滴。
其实，在众多人的记忆里，英健从未离开，从未走远。他们还清楚地记得，在某个午后的课室里，金灿灿的阳光通过窗户洒下一地斑驳的碎影。学生们整齐地端坐在课桌前，目光炯炯有神。而在三尺讲台前，英健老师顶着满头灰白短发，穿着宽大的衬衫，宽松长裤，还有类似男鞋的平底大鞋子。和往常一样，她依旧满面春风，声音嘹亮。她戴着新买的项链，俏皮地问大家：“Is it beautiful?”（“好看吗？”）
（新闻传播学院 文/郭海旗 许莹 刘智君）
【人物名片】英健（Janice Engsberg），女，1948年2月出生，美国纽约州立大学社会学博士，1988年9月至2006年11月在厦门大学新闻传播系担任外籍教师，曾获得“国家友谊奖”“福建省外国专家突出贡献奖”、 厦门市政府“贡献奖”等荣誉。 英健是我校新闻传播系从事教学工作的第一位传播学博士，也是新闻传播系国际新闻专业最重要的骨干教师之一，用英语开设“大众传播理论和研究”“新技术与传播”“传播研究方法”“英语毕业论文写作”等课程，并为研究生开设“互联网与信息高速公路”等专业课程。其业务水平和爱岗敬业的精神受到新闻传播系师生的高度评价。英健关心学校建设和厦门市发展，热衷于中国文化的研究。曾拿出自己的积蓄资助学生完成手术治疗，设立“英健助学金”，资助国际新闻专业的困难学生。为厦门爱乐乐团建网站、当翻译、提建议，为厦门电视台英语新闻担任义务翻译。为我校新闻传播学科建设、对外交流与合作、教育事业发展做出了重要贡献。
