3月12-13日，海外教育学院首场教师面试暨应聘人员学术报告会顺利举办，来自国内外知名高校的五位博士在云端开讲，揭开了防疫状态下学院新学年人才引进和学术交流工作的序幕。

为响应学校“双一流”建设的号召，学院高度重视学科建设和师资队伍建设，提前一个学期布局人才引进工作，通过学院网站、公众号及各种学术会议广为宣传，为吸引更多英才加盟学院的汉语教学和科研工作搭建渠道。本年度首场招聘会吸引了来自美国、新加坡、日本及国内知名大学的优秀人才，院长陶涛教授，副院长耿虎教授，学院学位评定小组委员、教学委员会委员、华文系及各课程组负责人全程听讲，“近距离”与应聘人员交流，了解他们的科研基础和未来计划，将学院学科建设与人才个人发展联系起来，以立足长远的发展规划吸引有潜力的青年英才。

作为新学期首场报告，特殊时期的学术交流充实而又精彩。五场报告会涉及内容广泛，日本广岛大学的李晨昕博士围绕“邀请”言语行为，对比分析了日语母语者与中文母语者的语用差异；美国爱荷华大学的陈梦恬博士通过实验验证了高关联度词语输入及逐渐增加语言输入变异量将有助于提高二语学习者的口语流利度；香港理工大学的张凯乐博士用实验语音学的方法，探讨了语音差异对母语感知和二语习得的影响；新加坡国立大学的王天骁博士探讨了国家语言政策、社会政治环境以及父母的内在因素在新加坡华人家庭语言政策上的影响差异；中山大学的师文博士考察了语言水平、文章体裁、论据类型等因素在写作成绩上的具体影响。不同的专题研究提供了不同视野下汉语国际教育研究的新成果，大家对感兴趣的问题展开热烈讨论，成功实现了特殊时期的“停课不停研”。

为了更好地举办此次应聘报告会，在疫情防控工作紧张进行的同时，学院充分调动教学、技术、后勤各个部门协同合作，在设备、技术和组织上精益求精，确保报告会各项流程顺畅、自然。在云端的会议室，报告人和参会师生通过网络连线展开学术讨论，学术交流的氛围丝毫没有因为时空的阻隔而打一丝折扣。此次“云报告”的成功举办，也标志着我院继在线教学、在线办公之后，对线上教育功能更广阔领域的开拓。

海外教育学院一手抓疫情防控，一手抓科研和学科队伍建设，不仅在全校率先开启覆盖各类学生的全面线上授课，而且充分落实学校关于进一步加强师资队伍建设的部署，将人才招聘和学术交流研讨相结合，创造性地开展人才引进工作，为学院今年的师资队伍建设奠定了良好的开端。

（陶涛）

责任编辑：林济源