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[教育理念]
教师的3种基础能力 |
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04-07 |
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[教育理念]
中国平民教育家和乡村建设家晏阳初 |
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09-06 |
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[教育理念]
读书，让你在投喂时代“守脑如玉” |
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04-23 |
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[教育理念]
高校图书馆馆藏建设助力“双一流”大学腾飞 |
佚名
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07-31 |
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[教育理念]
雅斯贝尔斯：大学的观念 |
佚名
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10-31 |
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[教育理念]
法国软实力跃升全球第一 |
佚名
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07-20 |
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[教育理念]
新加坡如何开发唯一的自然资源——人才 |
佚名
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04-29 |
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[教育理念]
美国生态小镇克莱尔蒙特的大梦想 |
佚名
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03-01 |
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[教育理念]
[组图]
冼玉清：约素含娟总自然，只留才情在人间 |
佚名
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06-26 |
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[教育理念]
新加坡创新指数亚洲第一 知识经济提升创新竞争力 |
佚名
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05-23 |
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[教育理念]
新加坡国立大学国际排名缘何迅速攀升 |
陈济朋 …
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04-27 |
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[教育理念]
21世纪军官成功核心是批判思维——对话美国西点军校校长戴维·亨通中将 |
刘逢安撰…
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11-19 |
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[教育理念]
加州理工：“小而精”造就全球最佳 |
王军
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11-16 |
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[教育理念]
真正的教者 侧记高锟校长 |
佚名
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11-06 |
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[教育理念]
[组图]
袁苏妹：只会写自己名字的港大院士 |
佚名
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11-06 |
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[教育理念]
朱清时 “另类校长”南下 |
佚名
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06-10 |
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[教育理念]
滴水穿石：一篇好论文胜过一百篇垃圾论文——第一位获菲尔兹奖的越南人吴宝珠 |
黄永明
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04-15 |
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[教育理念]
[组图]
韦棣华：中国现代图书馆运动“皇后” |
周挥辉
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05-10 |
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[教育理念]
潘光旦：教育的忏悔 |
佚名
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08-27 |
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[教育理念]
现代大学理念与中文系的教育取向 |
沈卫威
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09-21 |
