12月9日下午，厦门大学医学院眼科研究所师生联合党支部一行人，在冬日暖阳的照耀下，踏上了前往翔安区黄厝村的学习考察之旅。此行旨在追寻习近平总书记的足迹，深入探索乡村振兴的新路径，感受新时代乡村的蓬勃生机。学校基层党建工作联络员梁卫中、眼科研究所教工党支部及眼科研究所研究生党支部全体党员参加活动。活动由眼科研究所教工党支部书记邱彦教授和眼科研究所研究生第一党支部书记刘雨雯共同主持。党员在黄厝村合影...

2024年12月1日，由全国基础医学形态学实验室主任联席会和高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组主办的“第三届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛”通过“数字人形态学STEM系统V7.0云服务”在线上展开。本次大赛分为组织学、病理学、寄生虫学、微生物学、解剖学五个赛道，共吸引了来自全国近230所医学院校近14000名医学生参加决赛。其中组织学3300余人，病理学2800余人，微生物学2100余人，...

为深入贯彻习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神，认真落实全国教育大会精神，进一步加强学院师德师风建设，12月9日下午，医学院在翔安校区成义楼102报告厅召开2024年师德师风教育大会。中国科学院院士、学院院长韩家淮,学院党委书记李峰,学院党政领导、党委委员和教职工代表参加会议。会议由学院党委副书记王坤钟主持。会上，韩家淮逐条解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》，强调高校教师...

12月9日下午，医学院党委在翔安校区成义楼102报告厅举办教工党员集中培训，结合学习贯彻全国教育大会精神，学院党委书记李峰开设专题党课。学校基层党建工作联络员梁卫中莅临指导，学院党政领导、党委委员和教职工代表参加培训。李峰以《肩负改革使命 精准医学施策 推动融合发展 ——学习全国教育大会精神的几点体会》为题，从“传达学习全国教育大会精神、学院事业发展现状、肩负改革使命·精准医学施策·推动融合发展”等三个...

11月29日中午，医学院在翔安校区成义楼102报告厅召开2024年妇女代表大会。学院党委书记李峰、副书记辛晓丹，副院长谢莉萍，工会主席卓仁恭，女教职工及女学生代表90多名参加会议。会议由辛晓丹主持。学院妇委会副主任李文君代表本届妇委会作题为“关怀与成长 融合与创新”的工作报告。她指出，本届妇委会全体成员在学校妇委会和学院党委、行政的指导下，在叶本兰主任的带领下，履职尽责，担当作为，不仅关注女性师生的工作与成...

11月28日下午，医学院党委在翔安校区国光五学生社区召开学院“一站式”学生社区兼职辅导员工作沙龙。学院党委书记李峰、副书记王坤钟，团委副书记宋磊华，辅导员王田源和学院“一站式”学生社区兼职辅导员参加活动。活动由宋磊华主持。活动伊始，大家共同观看了视频版的工作案例《南航高质量建设“一站式”学生社区的思考与实践》，学习南京航空航天大学在“一站式”学生社区建设和服务管理上的经验做法。在工作分享环节，与会...

11月27日，医学院MBBS专业2024级国际新生欢迎会在翔安校区成义楼102报告厅隆重举办。此次活动旨在帮助国际新生开启医学求学之路，促进新生更快地融入校园环境，加深新生对老师和同学的了解。学院党委书记李峰、副书记王坤钟，副院长李炜，团委副书记宋磊华，MBBS中心管理人员、教师代表、在校生代表以及2024级国际新生等参与了本次活动。活动由MBBS中心学生管理员祖贝尔主持。本次活动在成义楼门口的合影中拉开序幕，30名国际新...

    为进一步扩大学校办学声誉、拓宽招生渠道、提高生源质量，11月25日至26日，厦门大学安徽招生宣传组分别赴安徽省明光中学、淮南第二中学开展招生宣传活动。医学院党委副书记辛晓丹，医学院特邀咨询员、海洋与地球学院黄永祥副教授等一行分别与两所中学开展座谈交流、教授进中学、招生宣讲等活动。座谈会上，辛晓丹副书记代表厦门大学分别向两所中学授予“厦门大学优质生源基地”。双方均表示以建立优质生源基地为契机，进一...

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动研究生教育高质量发展，厦门大学医学院于11月23-24日在翔安校区国际学术交流中心举办“宝太杯”医学院研究生论坛。本次研究生论坛分为两部分，一是为期两天的学术墙报展示，二是研究生口头报告环节。本次活动共有83名博士研究生和161名硕士研究生参加学术墙报展示，由来自医学院及附属医院的42名评审专家听取学生讲解并打分。墙报内容涵盖了临床医学、基础医学、生物学、健康大数据...

    11月27日下午，校教务处处长王程教授来我院调研座谈，学院党委书记李峰，副院长张杰，院长助理、教务办主任李晴，教务处学务科副科长杨炎，学院团委副书记宋磊华及教务办工作人员参加会议。李峰对王程一行来学院调研表示欢迎。王程指出，本次调研旨在传达党和国家关于教育工作的战略部署以及学校教育教学改革的工作动态，同时了解学院在开展数字教材、双学士学位等教学工作中遇到的问题和困难。李晴从学院专业建设成效、教...