关于征集2023年教学研究论文的通知

全校各单位：

为进一步强化课程育人，将立德树人融入教育教学全过程，推动课程教学革命，全面提升课程质量，拟征集2023年教学研究论文。现将有关事宜通知如下：

一、征稿范围

（一）全面落实立德树人根本任务，加快建设高质量本科教育体系，提高人才自主培养质量，深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0、强基计划，全面推进新工科、新医科、新文科建设，深化拔尖创新人才培养模式及课程体系改革，加强教育教学数字化体系建设与应用等方面的研究论文。

（二）高质量推进课程思政建设，习近平新时代中国特色社会主义思想、“党的领导”相关内容、党的二十大精神进课堂进教材进头脑实践方法，高校课程思政整体设计与课程体系建设，不同类型课程课程思政教学策略、模式与实施路径，课程思政教学创新，课程思政教学评价，课程思政与三全育人研究，课程思政与思政课程协同育人等方面的研究论文。

（三）推动“以学为中心、以教为主导”课堂教学创新，主动适应“互联网+”的新挑战，积极探索智慧教育新形态，推进信息技术与教育教学深度融合，探索翻转课堂、线上线下混合等新型教学组织形式，基于线上教学创新实践建设优质MOOC、SPOC及其它在线课程资源，促进学生自主性、探索性、研究性学习等方面的研究论文。

（四）新时代教材建设与管理，推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材，“中国系列”教材建设，数字教材建设，不同学科专业教材建设规律、实践应用及发展战略，教材内容价值导向与知识教育有机融合，教材研究队伍建设，教材使用监测和质量评价，国内外教材建设政策等方面的研究论文。

（五）校院两级质量保障体系建设，推进专业建设、课程教学、考试、实习实践、毕业论文（设计）等主要教学环节质量标准建设与落实，完善自我评价、结果反馈、持续改进机制，深化基层教学组织建设，构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化等方面的研究论文。

二、 论文要求

各单位应积极组织教师及时总结教学改革经验，撰写教学研究论文。字数在6000字左右，注释规范等参照附件格式规范。

三、截稿时间

以上材料请各单位在2023年3月20日前发至联系人邮箱。教务处将组织知网查重及专家审稿。

联系人：蒋老师 2182251 jwcjxyj@xmu.edu.cn

附件：高等教育教学实践探索文献注释格式规范

教务处

2023年2月20日