10月28日下午，教务处现教中心联合党支部组织党员参加学校“博雅茶座”暨“思政对话”形势与政策大课堂、弘扬科学家精神大思政课活动，聆听教务处处长、党支部书记王程教授作题为“人工智能与本科学习：如何高效、规范、安全地使用AI工具”的讲座，开展“固定党日+”学习。

王程教授首先从人类学习入手，简要介绍人工智能发展背后，从人类学习向机器学习转向的基本原理，明确人类学习与机器学习的共同点与不同点。自 2010 年人工智能爆发增长以来，AI不仅重塑了高等教育理念，更促使教育者积极探索将人工智能与课堂教学紧密结合的新路径，以期在培养学生运用智能工具、人机协作及主动创新能力方面取得新突破。接着，王程教授介绍了理解人工智能的三种不同视角，强调其模拟人类思维、助力人机协作及提高认知水平的作用，同时指出人工智能发展是把双刃剑，带来便利的同时存在知识产权争议、隐私泄露等问题，呼吁大家辩证看待人工智能的发展。最后，王程教授还深入探讨了人工智能使用的学术伦理与规范问题，他指出，人工智能的使用规则因多种因素而异，学生使用时需了解具体要求，保持批判性思维，学会辨别信息真伪，确保合理正确使用人工智能。

结合习近平总书记关于人工智能的重要论述，我们深刻认识到，人工智能不仅是推动经济社会发展的新引擎，更是深化教育教学改革的重要力量。在本科教育教学工作中，我们应充分发挥人工智能的赋能作用，将人工智能技术与教育教学深度融合，推动教育理念的更新和教学模式的创新，努力培养一批具有创新精神和实践能力的拔尖创新人才。同时，我们也要加强学生的伦理道德教育，引导他们树立正确的科技观和价值观，确保人工智能技术在教育教学中的健康发展。

  （教务处现教中心联合党支部）