7月22日下午，厦门大学机关深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会在克立楼三楼报告厅举行。机关党委书记李建发做动员讲话，学校督导组组长林金枝发言，机关党委副书记陈雪玲主持大会。

机关教育实践活动领导小组及办公室成员、机关单位所属单位科级以上干部、退休党员代表、非中共党员教职工代表参加了大会。

李建发就搞好机关的教育实践活动强调了四点意见：一、统一思想，提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重要意义；二、抓住关键，务求实效，准确把握教育实践活动的目标原则；三、把握要求，讲究方法，扎实有序推进教育实践活动；四、加强领导，精心组织，确保教育实践活动取得实效。

李建发指出，学校机关作为学校管理的“中枢”和重要“窗口”，是引领和推动学校事业健康发展的重要力量。机关各部门和机关党员领导干部对群众路线的认识程度如何，贯彻群众路线的自觉性、坚定性如何，不仅是机关作风的直接反映，而且直接影响到机关的服务效能和水平。开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们每个机关党员、干部警醒起来，按照中央的要求，对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除，进一步转变作风，努力维护和塑造机关工作人员为民务实清廉的良好形象，以作风建设的新成效实现学校管理水平和服务质量的大提升。

李建发表示，机关群众路线教育实践活动的目标是深入推进“三型”（即学习型、服务型、创新型）机关党组织建设，努力创建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关，引导机关党员干部争做“六个方面表率”（即勤奋学习、学以致用的表率；心系师生、服务基层的表率；真抓实干、务求实效的表率；顾全大局、民主团结的表率；艰苦奋斗、勤俭节约的表率；立党为公、廉洁从政的表率），从而达到进一步转变机关工作作风，进一步密切机关和基层师生员工的关系，进一步提高机关服务基层、服务师生的水平的目标，以良好的机关作风推动学校各项事业科学发展，为全面建成世界知名高水平研究型大学提供坚强保障。

李建发指出，在开展教育实践活动中，要牢牢把握以下基本原则：一是要坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线学习教育，加强理想信念和党性党风党纪教育。二是要坚持批评与自我批评，敢于正视问题、改正缺点、修正错误。三是要坚持讲求实效，切实加强机关思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，切实解决存在的问题。四是要坚持领导带头，上级带下级，一级抓一级，层层抓落实。五是要坚持“五个贯穿始终”，把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终。

李建发指出，按照校党委的部署，机关教育实践活动从今年7月上旬开始，到11月底结束。分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节进行。在第一个环节，要认真做好准备动员、认真组织学习培训、深入开展走访调研。在第二个环节，要组织开展对照检查、召开专题民主生活会并通报情况、组织民主评议。在第三个环节，要抓好整改落实、强化正风肃纪、提高群众工作能力、加强制度建设、召开总结大会。

李建发要求，搞好教育实践活动，关键是要抓好落实，各部门领导班子和领导干部务必要增强责任感和紧迫感，精心组织，周密安排，抓出实效。要加强组织领导，明确责任职责。要探索创新方法，突出机关特色。要围绕中心工作，强化统筹兼顾。要搞好宣传引导，营造良好氛围。

林金枝代表学校督导组通报了中央和学校关于开展教育实践活动的基本要求、强调了认真搞好教育实践活动的重要意义，对做好督导组工作提出要求。他表示，督导组将紧紧依靠机关党委）开展工作。认真履行工作职责。坚持以好的作风抓督导。

林金枝还就搞好这次领导班子和党员领导干部的民主评议工作做个简要说明。希望大家珍惜自己的民主权利，正确对待、认真搞好这次评议，真诚地帮助领导班子和党员领导干部清醒地看到在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题，为找准问题、有针对性地开展教育实践活动打下良好基础。

动员大会结束后，对机关各单位领导班子和班子党员民主评议会正式开始。