为严格执行中央、教育部等关于领导干部管理的有关规定，持续加强和改进学校领导班子作风建设，带动全体干部和师生员工转作风、树新风，持续营造昂扬奋进的良好氛围，加快学校内涵建设，依据《中共教育部党组关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见》（教党〔2013〕39号）、《高等学校领导人员管理暂行办法》（中组发〔2017〕2号）等文件精神，在坚持学校《约法十则》《十要干》《用权十要》基础上，结合学校改革发展需要，现就进一步加强和改进学校领导班子工作作风提出如下意见。

一、强化思想理论武装

1．把学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课。认真坚持经常自学，每年撰写1篇以上学习体会。通过持续、系统、深入学习，深刻领会总书记系列重要讲话精神，学思践悟，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“四个服务”，坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2．完善党委中心组学习制度。围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、上级政策文件、学校决策部署等开展学习，学讲话、学理论、学业务、学管理、学综合知识，强化学习效果考核与评估，持续提升领导班子成员的政治素质、理论素养、业务能力。领导班子成员要高度重视中心组学习，主动调整好时间，努力保证参加。

3．加强对中国特色世界一流大学建设特点、规律的研究把握。领导班子成员要围绕党的建设，结合分管工作，牵头承担党建研究课题，每年提交1篇以上研究报告。

二、提升民主生活会质量

4．坚持民主生活会常态化。从中央要求和学校工作实际出发，联系个人思想实际，从客观查主观，从表现查原因，从业务查党性，从反馈查民意，围绕民主生活会基本要求，以精神状态、党性分析及作风表现为重点，深入进行思想剖析，检查自己和班子其他成员的党性修养和政治素质表现，撰写对照检查材料。

5．以“严”的标准和“实”的要求开好民主生活会。领导班子成员会前要互相交流谈心，广泛听取意见；会上要主动查摆问题，剖析自己、帮助同志，达到“红脸出汗、咬耳扯袖”的效果；会后要及时梳理问题，逐一落实整改。

三、促进科学民主依法决策

6．坚持和完善党委领导下的校长负责制。完善并严格执行领导班子议事规则与决策程序，形成党委统一领导、党政分工合作、协调配合的工作机制。严格执行学校党委常委会、校长办公会“五不上会”要求，强化议题材料的规范性和程序性审核。

7．重大决策事项广泛征求意见。对关系学校发展和师生员工切身利益的重大决策事项，实行咨询、听证和公示制度，充分听取各方面意见，发挥各类委员会的咨询、论证作用。做好党委常委联系服务专家工作，坚持学校领导联系领军学者、青年拔尖人才制度，构建线上线下互动交流平台，每位常委每学期联系专家4人次以上，认真听取专家意见建议并做好反馈。

8．加强学校科学发展宏观战略研究。每学期安排1次以上专题务虚会，集中研究国家及外部发展动态，思考分析学校总体工作，对学校发展中的战略性、方向性的重大问题提出建议和安排；定期组织学术前沿与学科战略发展研讨会，围绕国家发展战略及学术前沿问题研讨学校发展战略。

9．严把决策程序和决策质量。高度重视上会文件的质量，按照“提出问题要准，分析问题要透，解决问题要实”的要求，确保文件观点鲜明、条理清晰、结构严谨，文字精练、表述准确、内容简洁，措施具体、操作性强，并要十分重视风险评估；上会研究时与会人员要广泛、充分发表意见建议，主要领导一般实行末位表态，并根据与会人员讨论情况进行总结归纳，形成决议。

四、增强班子团结和工作执行力

10．坚持谈心谈话制度。党委书记和校长之间要经常交流思想，沟通情况，交换意见；党委书记、校长要定期同班子成员谈心，关心其思想、工作、生活，对班子成员在政治思想、工作作风等方面出现的苗头性、倾向性问题，要及时进行谈话，早提醒、早纠正。

11．增强领导班子团结。领导班子成员要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，互相信任、互相支持、互相理解、互相补台，共同维护班子团结。

12．强化决策执行意识。要维护学校党委常委会、校长办公会集体决策权威，及时研究提出落实决策的办法和措施，加强对执行情况的监督检查，对于议而不决、决而不行、行而无果的，具体责任人要承担责任。

13．加强重要决策部署落实。按照“围绕中心、分级负责、严格时限、讲求实效”原则，建立“凡决策部署必有督办、凡督办必有结果、凡结果必有报告、凡报告必有考核”的督办全过程闭环机制，确保学校决策部署落实到位。

五、规范承担教学科研任务和社会兼职

14．处理好管理与业务关系。发挥模范带头作用，加大对管理工作的投入力度，每天保证在管理岗位工作8小时以上；减少承担教学科研任务和招生人数，减少因个人原因或本人学术活动对学校管理工作的影响。

15．正确处理职权、利益、名誉等方面关系。决不和教师争学术资源、争课题项目、争物理空间、争个人荣誉。

16．严格控制社会兼职数量。经批准，领导班子成员可兼任与学校或者本人教学科研领域相关的社会团体和基金会等职务，兼职数量一般不超过3个，兼职不得领取薪酬，在高水平学术期刊担任编委或在国际学术组织兼职，兼职数量可根据实际情况适当放宽；根据实际工作需要，副职领导班子成员经批准也可在学校出资的企业或参与合作举办的民办非企业单位兼职，兼职数量一般不超过1个，并不得在兼职单位领取薪酬。

17．严格履行请销假制度。领导班子成员因个人原因或因公出省时，应事先征得书记校长同意，履行正式请假手续。

六、深入基层加强交流指导

18．主动深入基层服务师生。围绕学校重点工作、基层反映问题和师生关心的热点难点问题主动深入一线，每学期5次以上深入院系等单位了解情况。既要到工作开展好的地方调研，总结经验，更要到困难较大、矛盾集中、群众意见多的地方研究问题、解决困难。

19．加强对课堂教学质量的研究。组织召开专题座谈会，听取学生对教师教学水平、教学效果的评价；定期研究课堂教学存在的问题，提出改进措施并抓好督促落实，提升教学质量。

20．坚持“常委进支部”制度。每位常委同志每年参加10个以上师生党支部的组织生活，解读中央文件精神，传递校党委决策部署，倾听师生党员意见建议，与师生党员一道学党章党规，谈形势政策，谋改革发展。

21．开展党委常委列席二级单位党政联席会活动。听取党政联席会议事制度化、规范化情况，领导体制、工作机制和党政一把手团结配合及领导班子成员发挥作用等情况，提升党政联席会决策质量和效率。

22．坚持校领导接待日制度。领导班子成员每年参加1次以上师生员工接待日工作，深入一线倾听师生诉求，切实帮助解决问题，对不能立即处理的困难，做好解释沟通和后续跟进工作。

23．坚持与干部谈心谈话制度。书记校长与中层干部、其他领导班子成员与分管部门干部经常谈心，做到政治上关怀、工作上支持、纪律上要求、生活上关心、精神上激励，充分激发干部内在动力和活力。

七、加强监督、管理与考核

24．加强监督。重点监督执行政治纪律和政治规矩，贯彻执行党的基本路线和党的教育方针，坚持党对学校的领导，坚持社会主义办学方向，落实党建工作责任制、意识形态工作责任制、中央八项规定精神，加强师德师风建设、廉洁自律等情况。

25．加强考核。坚持党建工作、意识形态工作与业务工作同步考核，把思想政治工作纳入党建工作和意识形态工作责任制进行重点考核，实行抓党建述职评议考核制度。在全面考核干部德、能、勤、绩、廉的基础上，加强对领导班子成员管理精力投入、工作作风、成果产出等方面考核。

26．强化考核结果运用。以适当方式向领导班子成员反馈考核结果；把考核结果与领导班子成员绩效分配结合起来。

27．领导班子成员执行本实施意见的情况应在领导班子及个人年度述职报告中、民主生活会上逐项对照检查，对执行效果进行分析，并在适当范围公示，接受群众监督。

学校下属各单位可以参照本实施意见制定加强和改进领导班子工作作风的实施细则。原《西安交通大学加强学校领导班子成员作风建设的若干规定》（西交党发〔2013〕19号）同时废止。