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发布日期:2009-12-08  浏览
【内容简介】
   
积极心理学是心理学领域正在兴起的一场心理学运动,相对于精神分析学说、行为主义和认知心理流派来讲是一种全新的认识人的视角和思想。它着力于探讨人类自身所拥有的积极品德、积极人格和积极行为,从而更好地实现人的价值、获得生命的意义。乐观主义是积极人格的重要内容,乐观者能顺利渡过艰难困苦、从创伤中恢复、少患疾病,乐观者能在学校和工作中取得更好的威就。正如哲人们所说“乐观是人们进入社会时昕穿的大衣”,“乐观是精神的一种永匿的习惯”。
【目录】
第一部分 理论篇
第一章 积极心理学的概述
第一节 积极心理学的产生
一 积极心理学的含义
二 积极心理学的产生与发展
第二节 积极心理学产生的背景
一 积极心理学产生的社会背景
二 积极心理学产生的哲学基础
三 积极心理学产生的心理学背景
第三节 积极心理学与传统心理学
一 积极心理学与行为主义学派
二 积极心理学与人本主义学派
三 积极心理学与认知心理学派
第二章 积极人格
第一节 主要的积极人格
一 乐观主义
二 主观幸福感
三 复原力
第二节 积极人格与社会生活
一 积极人格与学校教育
二 积极人格与心理卫生
三 积极人格与企业管理
第三章 乐观主义概述
第一节 乐观主义的概念
一 进化论概念
二 认知论概念
三 人格特质论概念
四 其他的相关概念
第二节 乐观主义的产生
一 乐观主义研究的必然性
二 乐观主义的产生
第三节 乐观主义的思想根源
一 四大宗教中蕴涵的乐观观点
二 欧洲中世纪哲学的乐观思想
三 乐观主义的心理学基础
四 乐观主义的生物学基础
第四节 乐观主义的认识发展
一 作为人类本性的研究
二 作为个体差异的研究
第四章 人格型乐观主义
第一节 人格型乐观主义的理论基础
一 期望价值理论
二 自我决定理论
第二节 人格型乐观主义的测量
一 期望价值评定法
二 生活取向测验及修订版
三 综合乐观评定问卷
第三节 防御性悲观主义
一 防御性悲观主义的含义
二 防御性悲观主义的测量
第五章 乐观解释风格
第一节 乐观解释风格的理论基础
一 习得无助感与习得乐观
二 以控制性为基础的理论
三 以解释风格为基础的理论
四 以广义信念为基础的理论
第二节 乐观解释风格的测量
一 解释风格问卷
二 逐字解释的内容分析技术
第三节 解释风格的相关研究
一 关于动物的习得无助感
二 关于人类的习得无助感
第四节 希望
一 希望的概述
二 希望的测量
三 希望的发展与培养
第二部分 实践篇
第六章 乐观主义的研究
第一节 乐观主义的研究概况
一 乐观主义的研究领域
二 乐观主义的基本状况研究
第二节 乐观主义的影响因素
一 生理因素
二 家庭环境因素
三 学校环境和社会环境因素
第三节 乐观主义的效用
一 乐观主义对健康的效用
二 乐观主义对学校适应的效用
三 乐观主义对企业管理的效用
第四节 乐观主义的研究展望
一 乐观主义的结构性
二 乐观主义的个体差异
三 乐观主义的影响因素
四 乐观主义的效用
第七章 学生乐观主义的实证研究
第一节 学生生活取向量表的初步修订
一 生活取向量表在初中生中的初步修订
二 生活取向量表在大学生中的初步探索
第二节 初中生乐观主义的基本特征分析
一 研究前言
二 研究方法
三 研究分析
四 研究讨论
第三节 初中生乐观主义的影响因素
一 研究前言
二 研究方法
三 研究分析
四 研究讨论
第四节 初中生乐观主义与学校适应的系列研究
一 初中生乐观主义与学校适应的关系
二 初中生人格型乐观、应对策略与学业成绩的关系
三 不同生活取向学生的应对策略与自我概念
四 综合讨论
第八章 乐观主义的教育
第一节 乐观主义的培养
一 家庭养育
二 学校教育
三 积极心理品质的促进
第二节 悲观主义的治疗
一 积极心理治疗
二 悲观主义的可改变性
三 悲观主义的积极治疗技术
后记

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