《固体物理导论》课程是材料学、应用物理学、电子科学等专业的必修基础课程，是研究固体的结构及组成粒子之间的相互作用与运动规律的学科，尤其以固态电子理论和能带理论为主要内容，阐明固体的性能与用途。通过固体物理学的整个教学过程，要求学生理解晶体结构的几何特征及基本描述、晶体内原子间的相互作用及晶格振动特征、固体电子论和能带理论，以及实际晶体中的缺陷、杂质、表面和界面对材料性质的影响等，掌握周期性结构的固体材料的常规性质和研究方法，了解固体物理领域的研究新进展，要求学生深入理解其基本概念，对物理现象有清晰的物理图像，能够熟练掌握基本的物理思维方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。本课程主要针对非物理学及凝聚态专业的学生，重在突出物理思想和方法，强调物理模型的建立和描述以及处理各种实际问题的近似方法，注重理论在工程实践中的应用，加深学生对材料宏观属性及其物理本质的直观认识。通过该课程培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力；提高逻辑推理和分析比较的能力；深入体会用经典理论和和量子理论分析问题、解决问题的异同性；能应用固体物理理论合理解释物理现象。

相比于国内外同类课程，针对工科专业，该课程内容适时地渗透着量子力学的基础知识，使学生能够在知识衔接上顺利过渡，减少学生学习该课程的畏惧情绪；课程内容增加了在固体物理学相关领域做出突出贡献的科学家故事，潜移默化引领和塑造了学生正确的价值观和理想信念；针对工科专业学生的先修知识背景，编写了《固体物理导论》教材，并配套发行32课时全程教学视频，方便学生学习和参考；进一步加强“传统板书讲解+多媒体辅助+‘思源课堂’线上资源拓展”的教学形式，可进一步提升教学质量，拓展学生的思维方式；根据教学情况在课堂设置不同的问题进行互动，给学生介绍固体物理学领域相关的前沿科学问题与进展，帮助学生开拓视野，提升对问题的深入理解能力；每节课后设计10-15道选择题供学生自测，学生经过预习—听课—总结—巩固—反馈这样一个过程后，对深挖知识、透彻理解课程内容起到了很好的效果。