团队建设规划

本教学团队包含老中青三代，课程负责人徐峰具备十年以上教学教改经验；冯上升副教授研究方向为生物传热，具有丰富课堂授课经验，并获得西安交通大学本科生教学改革青年研究项目支持；何晓聪副教授研究方向为生物传质，刚获得授课资格，参与讲授本科生及研究生课程；海水教授（青拔A）研究方向为生物冷冻，目前仍未获得授课资格，作为团队助教。团队人员研究方向涵盖生物传输的多方面，多层次多维度挖掘“多尺度生物传输”课程内涵。

课程历史、特色与创新

《多尺度生物传输》课程面向我校生物医学工程专业研究生，开设的专业选修课，已开设十余年，针对生物医学工程专业生物力学和生物材料方向的学生。目前无合适国内教材使用，基于本课程已获批西安交通大学“十四五”规划研究生精品教材专项1项（“多尺度生物传输”）。不同学科之间的交叉融合是当前学术发展的必然趋势，尤其是解决生命和健康领域中的问题很多情况下都必须依赖跨学科的知识和手段。当前，几乎所有工程学科（电气、信息、光学、制造、材料、力学、声学、热学等）都呈现出加速向生物医学领域渗透和交叉融合的趋势，从而不断扩展和深化生物医学工程的专业内涵。很多国际顶尖大学如剑桥大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等在生物医学工程系所都有生物力学、流体和热质输运学科方向，国内高校生物医学工程专业在生物力学大类学科方向的发展上尚不充分，仅若干具有生物医学工程优势学科的高校建设有生物力学大类学科，并开设相关课程，包括清华大学、上海交通大学、东南大学、北航等。《多尺度生物传输》不但是生物力学和生物材料培养模块的重要课程，由于很多生物医学仪器的主要工作原理就是基于热质传递过程，因此对生物医学仪器和影像模块的学生也将大有裨益。