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李明徳教授受邀参加第八届高校网络与新媒体专业建设研讨会并作专题报告
来源:西安交通大学城市学院传媒学院 日期: 2024-05-26 浏览次数:

5月18日,“新文科·新媒体·新传播”第八届高校网络与新媒体专业建设研讨会在西安科技大学高新学院召开,来自全国120余所高校230余名专家、学者共同探讨了网络与新媒体专业建设、课程建设以及AI对新闻传播学科的影响与未来发展趋势。

会议由西安科技大学高新学院教务处副处长、新传媒与艺术学院常务副院长吴航行副教授主持。本届会议由西安科技大学高新学院联合西安交通大学新闻与新媒体学院以及人民邮电出版社主办。旨在通过深度交流研讨,透视在新技术驱动媒体创新的背景之下,网络与新媒体专业如何与行业实现同频共振,进而为社会培养出更多符合市场需求、引领行业发展的高素质应用复合型传媒人才。

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李明德教授围绕《新闻传播学科创新发展的三个机遇》作专题报告。他从跨学科发展的机遇、智能技术驱动发展的机遇、重新架构学生知识和能力的机遇三重维度提出新闻传播学科守正创新发展的机遇指向。

李明德教授以西安交通大学新闻与新媒体学院为例,指出新闻传播学科首先面临跨学科发展的机遇,跨学科交叉融合特别是文理工的交叉融合,涉及不同的学科门类和学科标准、体制机制、成果认定与考核等问题,如何真正让学科交叉迸出新的火花,还有进一步深化的空间。他进一步指出,任何的跨学科,都要从自身学科发展立场出发。比如,西安交通大学电信学部与人民网国家重点实验室联合开展传播内容智能理解方面的研究,数学与统计学院与南方报业集团有大数据媒介分析方面的合作。其次,新闻传播学科还面临智能技术驱动发展的机遇,他认为未来的传媒业,人机协作是大势所趋,AIGC技术与媒体从业者深度协作,各自发挥所长,才能产生新闻内容生产和传播最优解。新技术成为一种嵌入性的力量,深刻地改变了新闻传播学科的研究对象、研究方法和研究范式,直接推动了新闻传播学科的跨学科互动。最后,新闻传播学科面临重新架构学生知识和能力的机遇。他认为智能媒体时代新闻传播人才应当具备三大能力:第一,媒体社会责任能力,即价值判断能力;第二,核心业务能力,即事实核查与整合能力、数据分析与使用能力;第三,“隐性能力”,即情境内涵的认知能力。

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随后,进行了新书发布仪式。由西安科技大学高新学院副院长潘昊和李明徳教授共同揭牌,发布了由人民邮电出版社出版,李明徳教授主编的高等院校“十三五”网络与新媒体系列教材《网络舆情概论》。

据悉,“高校网络与新媒体专业建设研讨会”自2015年由西安科技大学高新学院新传媒与艺术学院发起,已在线下连续举办八届,目前已在全国新闻传播领域形成了良好的品牌影响力,已经成为网络与新媒体专业专家学者交流的重要学术平台,也是西安科技大学高新学院新传媒与艺术学院网络与新媒体专业建设的特色教育教学成果。本届研讨会从多个视角探讨了网络与新媒体专业建设所面临的新格局、新挑战、新机遇,旨在教育教学方面和产教融合层面充分吸取学界、业界经验,充分发挥学校和企业各自优势,共同培养社会与市场所需的高层次、复合型新媒体人才。



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