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2022年度林孟良教育科研奖励基金

来源: 发布时间:2023-03-29

一、项目名称

林孟良教育科研奖励基金

二、项目实施单位

西安交通大学机械学院

三、项目背景

林孟良先生是福建莆田人,1982年7月本科毕业于西安交通大学机械制造工艺设备及自动化专业。毕业后长期致力于机械制造业的发展,创立福州奥特帕斯工业有限公司等多家集研发、生产和销售于一体的发动机配件公司,经过三十多年来艰苦创业,取得了卓越的成就。林孟良校友多年来一直关注我国教育科技事业的进步,关心母校的建设和发展。在母校双甲子校庆之际,欣然捐款,资助母校机械学科努力拼搏、再创辉煌。

为弘扬林孟良先生热爱祖国、热爱教育事业、献身工程技术的崇高精神,促进我国制造业的快速发展,培养全面发展的机械工程与材料领域高层次创新人才,特将此项捐款设立“林孟良教育科研奖励基金”,用于奖励本领域在教书育人和科学研究中贡献突出的优秀教师、学业成绩优异并具有创新精神的青年学子。

四、开展时间及流程

为推动机械工程学院教育事业的改革与发展,奖励对教学科研工作做出突出贡献的教师和管理人员,鼓励教职工潜心教学科研,推动学院教学科研的不断提升,根据相关评选表彰办法、捐赠人条款约定,于2022年7月22日-9月3日组织开展了2022年机械工程学院奖教金申报工作,学院将组织专家评审,教师节后以了表彰。现将有关事项通知如下:

1、申报条件

林孟良教育科研奖励基金,机械工程学院教学科研一线教师可申请。

2、奖励名额

林孟良教育科研奖励基金奖励3人(其中1名为材料学院名额),每人奖励2.5万元;以上金额均为税前额度。

3、申报类别及办法

教学科研一线的教师可申报教师类,实验技术人员可申报实验技术类,管理人员可申报管理服务人员类。

奖教金采取系所推荐申报,填写附件1第1页及第2-4页相关分类表格。申请时请明确选择申请的具体奖项。

4、评选程序

(1)由系所推荐申报;

(2)学院将组织专家对申报人根据捐赠协议要求、申报材料、学生对授课质量评价及系所基层推荐意见等综合进行最终评选。

5、申报材料及时间

(1)系所推荐申报。由系所填写附件1表格纸质版(一式3份),电子版发送指定邮箱;

(2)附件材料。申报书的支撑材料,包括教学研究论文(封页、版权页、目录页及正文)、教材或著作(封页、版权页)、课题批文、奖状等。以上材料仅提供复印件,一式1份。所有申报材料请做好备份,材料将不予退还。

(3)申报截止时间

于9月3日之前将以上材料纸质版报送西二楼行政办公室(西263办公室)或者创新港高端装备研究院行政办公室(巨构2-2050办公室),相关电子版请以“姓名+奖教金”命名邮件名发送至电子邮箱xnxu18@xjtu.edu.cn。

五、项目成果

林孟良奖教金获者如下:

姓名

性别

金额(元)

陈小明

25000

严如强

25000

闫晗

25000

下面为获奖者工作感悟和获奖感言:

姓 名: 陈小明

系 所: 先进制造技术研究所

职 称: 教授

籍 贯: 浙江省金华市

工作感悟:

入职5年半,时常问自己如何做好一名高校教师,如何在教学科研工作中践行“国之大者”。高校教师是培养国家建设人才的主力军。作为其中一员,我对“三尺讲台”心怀敬意,认真工作,扎实做事,以活力去感染学生,用专业知识去启迪学生,激发学生在“国之大者”中更有作为。

获奖感言:

非常感谢奖教金捐助人林孟良先生对教师工作的大力支持,非常感谢学院和评审委员会的认可和肯定。这一份奖教金将促使我更加努力的做好教书育人的工作,始终不忘立德树人的初心,牢记教书育人的使命,以身作则,当好学生的陪伴者和引路人。

姓 名: 严如强

系 所: 国际机械中心

职 称: 教授

籍 贯: 江苏南京

工作感悟:

2018年3月从南京来到西安,成为交大机械学院的一员,在学院领导的支持与关心下,科研工作顺利的开展起来,也承担了国家重点研发计划项目和基金委自然科学基金重点项目。感谢机械学院提供的平台,使我能够在各方面提高自己,也期待今后在这里能够取得更多的成果!

获奖感言:

很荣幸能够获得林孟良奖教金,承蒙学院的支持与肯定,以及国际机械中心的推荐,这也是对我4年多来在机械学院工作的肯定。感谢林孟良先生心系母校设立的“林孟良教育科研奖励基金” 资助交大机械学科的发展。奖教金的获得既是荣誉、也是压力。惟愿自己能够带领国际机械中心继续在促进机械学科国际化建设方面承担更多的责任,为机械学科早日成为世界一流学科贡献自己的一份力量。

姓 名: 闫晗

系 所: 材料科学与工程学院-材料物理化学系

职 称: 副教授

籍 贯: 河北

工作感悟:

入校五年来,我经历了从学生到教师身份上的转变与心理上的蜕变。在教学工作中,开始的我只知道一味讲授知识点,而现在的我已经能主动设置课堂环节、调动学生注意力,思考学生在具体知识外能得到什么思想上的启发。在研究生培养上,开始的我更多的只是靠着一腔热忱,而现在的我能够关注学生的潜力和发展目标,思考通过科研训练能带给他们怎样的人生改变。未来,我希望能继续以教师的身份帮助更多年轻学子成长、成才。

获奖感言:

我衷心感谢“林孟良教育科研奖励基金”的评审能关注到我这样一个普通的青年教师,对我过去五年的教学、科研工作给予一份信任。未来,我将带着这份信任继续努力工作,继续坚守教书育人、科研为国的初心,不辜负学生、社会的期待。

六、财务报告

支出时间

支出金额

奖励人数

2022-12-30

75000

3


2023年3月27日

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