1月5日下午，学校本科教学专项工作会议在科学馆207报告厅召开。校长王树国，校党委常务副书记王小力，校党委副书记宫辉，副校长郑庆华、席光、荣命哲、颜虹出席会议。党校办、教务处、研究生院、科研院、人力资源部等职能部门负责人，各学院院长、书记和分管教学的副院长，书院院务主任和副主任，教育部专业教学指导委员会委员，校教学督导组正副组长，重点实验室主任共同参会。会议由校党委常务副书记王小力主持。

郑庆华副校长做了关于“深化本科教育教学改革的目标与任务”的主旨报告。郑副校长指出学校的本科教育教学面临着国家重大政策调整的外部动力，以及解决现有困境，提高教学质量，从而发挥大学功能，培养优秀人才的内部需求。在巨大的机遇和挑战面前，缓进则退，不进则亡，本科教育需要正视问题，回归本质，传承创新。郑校长提出未来五年学校本科教学的总体目标是：围绕立德树人的根本任务，建立价值塑造、知识传授、能力培养、品行养成“四位一体”的育人模式与支撑体系，切实落实人才培养中心任务及主体责任；人才培养的定位在于：面向国家重大需求、面向国际科技前沿、面向国民经济主战场,致力于培养具有健全人格、人文情怀、社会责任感和扎实基础、科学素养、全球视野、求实创新的人才。

报告还指出，当前本科教育教学改革的任务和措施包括：建立以人格养成、崇德尚实、学业进步、身心健康“四位一体”的教育质量观；实施按照专业大类进行招生和培养的改革；新的培养方案设计；完善以习性养成、综合素质提升为目标的双院育人体系；完善教师教学激励和制约机制；强化基础课程，夯实通识教育；狠抓第一课堂教学质量，全面推进各类课堂协同育人；深入推进各类教学改革实验计划；营造创新、创业教育的氛围与平台；扩大国际访学，推动双向交流；完善小学期制，发挥特定功能；信息化促进教学管理精细化、现代化等十二项内容。

数据与信息中心主任锁志海在会上通报了教师档案综合信息平台的建设情况。

最后，王树国校长提出学校本科教育教学目前面临着艰巨的挑战，压力越来越大，时间越来越紧迫，但是也迎来了难得的机遇，需要认真研究，应对挑战，迎接机遇。他指出，本科教育教学归根到底就是把内涵做好，把学科做好，把本科教学的质量抓上去。本科教育教学的落脚点在于如何严把入口、过程和出口关，从而赢得学生和社会的认可。王校长希望每个单位都认真思考、研究如何提高专业的质量，并切实落实到行动中。