9月6日晚7点30分，基础医学院在天然药物工程中心一楼会议室举办新生专业教育座谈会，邀请知名校友——Baker IDI心脏与糖尿病研究所心脏病实验研究室主任、小鼠心脏病研究平台主任、澳大利亚国家健康与医学研究院（NHMRC）高级研究员、Monash大学医学部杜晓军教授为新生分享基础医学研究的重要性。座谈会由基础医学院院长吕社民主持，基础医学院党委书记蒲伟、副院长康玉明、副院长吕海侠及启德书院院务主任李新安、院长助理霍福...

基础医学院2016年度国家自然科学基金立项取得可喜成绩，截止目前共获资助项目23项，其中青年基金12项，面上项目11项。基础医学院成立后，积极组织开展学术活动，努力营造良好氛围，不断提高科研水平。在医学部的指导支持和统筹安排下，学院从去年9月份就开始制定工作计划。按研究方向分组，成立了青年项目组、神经科学组、心血管组、感染与炎症免疫组、肿瘤组、综合组，由学科带头人作为组长，并确定联系人承担具体工作。学院...

为增进全国高校优秀大学生对我校医学学科及校园文化的了解，与导师直接互动交流，医学部2016年全国优秀大学生暑期夏令营于7月20日正式开营。当天下午部分学员与基础医学院的老师在国际会议厅进行了座谈。参加人员有基础医学院领导、各系所主任以及来自西北农林科技大学、中山大学、兰州大学、山东大学、西北大学、天津医科大学等12所院校的21位优秀学员。座谈会由蒲伟书记主持。学院领导首先对学员们的到来表示热烈欢迎，吕海...

为了进一步促进职工健康水平，解决广大教职工长期在电脑前或显微镜前工作而带来的颈、肩、腰部疼痛，医学部工会、基础医学院联合陕西省解剖学会联合邀请海南省农垦总医院康复治疗中心主任、中国优秀青年志愿者朱毅博士于7月15日为广大师生举办专题讲座，医学部工会主席崔刚教授主持本次活动。朱毅博士目前也是我校“神经生物学”专业在站博士后，他以“脊”近完美为题，为大家详细讲解了长期的工作姿势不良带来的困扰，颈、...

学校“两学一做”学习教育督导组对医学部基础医学院“两学一做”学习教育工作进行督查。督导组组长离退休党委书记成进，副组长马克思主义学院党委副书记宋永平及秘书党委组织部主管刘越，7月14日下午来到医学部基础医学院展开工作。学院分党委蒲伟书记、李新安副书记（兼）、分党委委员及各支部教工党员代表参加会议。督导组首先听取了分党委工作汇报。蒲伟书记汇报了学院“两学一做"学习教育基本情况和进展，向督导组介绍了...

为了迎接“基础医学”新专业的开班、加强研究生过程管理，更好的促进基础医学教育教学及人才培养工作，基础医学院于6月24上午召开教学专题会议。院学术委员会专家及课程负责人参加本次讨论，会议由基础医学院院长吕社民教授主持。为了提前做好基础医学专业教学规划，会议首先围绕该专业新开课程《基础医学导论》的教学大纲、参考教材、考核方式进行细致深入的讨论，与会专家就学时安排、授课方式、讲授提纲以及考核办法等提出...

2016年6月2日下午，基础医学院医学工程研究所在卫法楼9楼成功举办了第一次青年学术沙龙，所长吴春生研究员主持会议，医学工程研究所所有老师以及药学院、基础医学院、公共卫生学院的部分青年教师参加了本次沙龙，并进行了热烈的交流与讨论。本次学术沙龙邀请了理学院高瑞霞副教授、药学院刘瑞林博士和基础医学院杜立萍博士三位青年教师，分别以“分子印迹磁性纳米材料在目标物分离和富集中的研究”、“多功能碳基纳米材料的制...

为进一步提高和强化任课教师的教学方法与教学技能，学习先进的教学理念和方法，基础医学院于6月1日上午在护理楼多功能厅开展教学方法与教学技能系列培训会，基础医学院领导、各系、所、中心及法医学院青年教师等50余人参加，培训会由吕海侠副院长主持。本次培训共有五位老师主讲。人体解剖与组织胚胎学系陈新林老师与生理学与病理生理学系张莉老师分别以“如何自助制作微课”与“微课设计制作与作品赏析”为题，详细介绍了...

5月27日下午, 王树国校长来到医学部，参加基础医学院病理学与生化、细胞生物学系党支部“两学一做”专题组织生活会，听取支部汇报和党员学习体会，与党员同志面对面谈学校发展思路和举措。病理学系支部书记崔刚主持会议，医学部党工委副书记黄湘怀，基础医学院党委书记蒲伟列席会议。此次组织生活会是在个人自学和集体学习的基础上，进行的“立足岗位，做讲奉献、有作为的合格党员”专题讨论。病理学系支部书记崔刚从围绕教...

为加强教学工作，提升教学能力，加强青年教师培养，5月16日上午，药理学系在科教楼九层会议室组织了新讲师授课试讲。学校督导专家范桂香教授、学院督导专家徐纪茹教授和副院长吕海侠教授莅临指导。药理学系省级教学名师臧伟进教授、校级教学名师曹永孝教授等多位教师参会并点评。新讲师贺熙和曹蕾分别就授课内容“抗心绞痛药——硝酸甘油”和“M胆碱受体激动药——毛果芸香碱”进行了20分钟讲解。督导和专家们认真聆听，并从...