3月25日晚，计算机学院召开全体教师大会，就深入开展学习实践科学发展观活动进行动员。
会上，学院学习实践活动领导小组组长、院长马建峰结合自己参加教育部培训班的学习经历，谈了自己对科学发展观的认识和体会。他还围绕学院学科建设、科学研究、人才培养等中心工作如何做到科学规划、合理定位、正确决策等方面谈了自己的看法。他说，学院各项工作千头万绪，因此，要抓住学科建设这个龙头，而学科建设又要为教学科研和师资队伍提供坚实的平台。学院要充分利用学校三级学科建设体系的机遇，使计算机科学与技术学科成长的更快更好。
学院学习实践活动领导小组组长、党委书记贾志敏就开展学习实践科学发展观活动的目的意义和开展活动的指导思想、方法步骤、具体要求作了深入细致的动员安排。他说，开展学习实践活动“提高认识是基础，查找问题是关键、整改提高是目的”。活动要结合学院实际工作，在取得实效上下功夫，着力保和谐、促发展，做到“两不误、两促进”。他要求学院各位领导要带头学习带头调查研究，边学习边调研。结合自己所分管的工作，围绕事关学院发展和师生切身利益的突点问题确定调研题目，通过座谈、谈心、问卷、电子邮件等多种方式开展调研工作，并写出实实在在的调研报告，为第二阶段查找问题打下基础。贾书记号召全院教师，特别是党员教师要积极投入到活动中来，受教育、长才干、促发展。
学院学习实践活动领导小组成员、副院长刘志镜、王泉、郭建长也分别就自己如何以科学发展观为指导做好自己所分管的工作谈了具体想法，就当前工作中存在的一些问题提出了整改意见。（完）
