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教育“十四五”是贯彻落实党的十九大精神,开启第二个百年奋斗目标新征程的首个五年规划,是贯彻落实全国教育大会精神,加快推进教育现代化的关键五年规划,是应对世界百年未有之大变局,服务我国经济社会高质量发展的重要五年规划。
2019年2月,中共中央、中国国务院印发《中国教育现代化2035》,提出了8个基本理念和7个推进教育现代化的基本原则;2019年2月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》;2019年10月28日—31日,党的十九届四中全会提出,要健全以国家发展规划之战略导向的宏观调控制度体系,完善国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度;2020年5月22日,第十三届全国人民代表大会第三次会...
十四五规划核心指标的确定,将结合第五轮一级学科评估、双一流动态监测指标(学校及学科)等“风向标”,做到靶向发力、重点突出、科学合理。根据学科建设内涵变化,围绕学科建设、科学研究、人才培养、师资队伍、国际化与社会服务六个方面,对“十三五”规划指标进行筛选,并将部分“双一流”动态监测指标与第五轮学科评估指标更新到“十四五”规划专项核心指标中
工作原则:科学定位,明确目标;深化改革,创新思路;重点突破,协调发展;加强调研,注重衔接;学校主导,民主参与。工作方法:(1)调研分析法。准确把握中央政策、国家战略和高教动态,明确规划编制的主要依据。(2)目标参照法。选择国内外相关行业特色型高校、学科作为标杆参照进行研究。(3)态势分析法。客观研判学校当前的主要优势(S)、关键劣势(W)、外部机遇(O)和可能风险(T)。(4)广纳法。充分利用各类资源...
学校“十四五”规划体系由以下三部分构成:(1)西安电子科技大学“十四五”事业发展规划。(2)西安电子科技大学“十四五”专项规划。具体包括:学科“1+N”和专业建设规划、人才培养规划、师资队伍与管理干部建设规划、科研与平台建设规划、对外合作交流规划、教育信息化建设规划、大学文化建设规划、党建与思想政治教育规划、体制机制与条件保障规划、校园建设规划等九项发展规划。(3)学院“十四五”发展规