（通讯员 付琳清 杜沛源）12月20日中午，人文学院“声入人心”蒲城音乐支教小队的同学前往蒲城县三合小学开展线下教学活动。教学内容涵盖古筝、琵琶、朗诵、合唱等四个领域。

本学期主要采取线上授课的方式进行教学。此次线下教学意义非凡，它既是对之前线上学习成果的巩固总结，更是一次难得的实践与拓展机会，能让孩子们在面对面的交流互动中，更深入地领悟艺术的魅力。

在教学过程中，支教小队同学们充分发挥专业优势，耐心细致地指导孩子们。古筝的琴弦上，流淌出悠扬古朴的音韵；琵琶的怀抱里，奏响清脆悦耳的旋律；朗诵课堂上，孩子们用稚嫩却饱含情感的声音，传递着文字的力量；合唱训练时，整齐而嘹亮的歌声回荡在教室的每个角落。孩子们的眼睛里闪烁着兴奋与好奇的光芒，全身心投入到学习中，整个校园都沉浸在一片浓厚的艺术氛围里。

活动最后，支教小队同学们和学校领导一起合影留念，定格这一美好瞬间。

据悉，“声入人心”音乐支教小队已成功入选团中央2024年“乡村振兴•青春笃行”计划全国重点团队，此次线下教学活动是“人文学院大学生音乐文化专项乡村振兴项目”的常态化教学活动之一，也是支教小队继暑期教学家访后的又一次集中延伸实践。人文学院将继续坚持“线上线下”的音乐教学模式，通过常态化实践育人助力乡村文化振兴，彰显人文学子服务乡村振兴的奉献精神和社会担当。