编者按：为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神，聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题，在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献，党委宣传部（融媒体中心）特推出“教育强国大家谈”专栏，邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

构建特色拔尖人才培养体系 培养又红又专物理学科人才

物理学院 党委书记 黄军荣 院长 郭立新

习近平总书记在全国教育大会上指出“以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养”，规划了全面推进教育强国建设的路线，为基础学科建设和拔尖人才培养指明了方向。物理学院党委立足“教育强国、西电何为”的时代课题，主动挺膺担当，围绕基础学科拔尖人才培养开展一系列生动实践，加强了基础学科拔尖人才培养体系建设，牢牢抓住统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的“牛鼻子”，为全面建设社会主义现代化国家做出“西电贡献”。

一是擦亮“红”的底色，立足物理学科实施新时代立德树人工程。答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，就需要我们坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终牢记教育是国之大计、党之大计。学院围绕新时代立德树人工程构建“大思政”育人格局，完善“三全育人”体系，以党的基层组织建设为基础、以教师培养为先导、以大课程思政为主干、以名师金课为依托、以物理学院文化建设为特色，构建“大思政”育人格局，引导广大学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。学院深入挖掘西电物理学科的红色资源，拓展红色文化内涵，以西电物理学科创始人王一平投身革命的光辉事迹和筚路蓝缕创建物理学科的拳拳之心激励新一代青年师生，让科学家精神深入师生内心。终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。物理学院将坚持以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，引导学生热爱物理学院、扎根物理学科、坚持物理报国。

二是磨砺“专”的本领，扎根基础实施物理学科拔尖人才培养工程。习近平总书记强调“要全方位谋划基础学科人才培养”，学院自成立以来，聚焦人才培养根本任务，始终坚持“四个面向”，从事业发展的全局中思考与把握育人使命。坚持人才培养的中心地位不动摇，统筹经费保障、日常管理、考核评价、奖励分配等要素开展综合治理改革，实施物理学科拔尖人才培养工程。围绕物理学科建设培育成果丰硕的教学科研团队、打造金课名师，融合“党建+思政”教育模式，坚持“厚基础、强实践、宽视野、重交叉”的培养理念，优化“早期培育+二次选拔+动态进出+综合评价”选才机制，进一步发挥西电物理学科“信息物理，理工交融”的特色，形成和巩固了使命驱动、大师引领、科教融汇、多元选拔、贯通培养、科学评价、稳定保障的有西电物理学科特色的拔尖人才培养模式。物理学院将不断完善基础学科拔尖人才培养模式，立足西电学科发展布局、凸显基础学科优势，在更多战略性、关键性的科技攻关中培养一流拔尖人才，续写人才培养的“西电现象”。

三是打造“师”的队伍，开展新时代高素质专业化教师培育工程。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师，物理学院以“时时放心不下”的责任感推进教师队伍建设，形成了思想教育先行、党建业务融合、榜样引领协同、内部督导兜底的教师培育机制。在工作中牢牢把握“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的理念，把党支部建在《大学物理》课程组上、建在国家级人才科研团队上，强化党建赋能教师能力提升，探索“党建+学术”“党建+交流”“党建+成才”等联动模式，多维度提升教师课程思政、教育教学水平。以教育家王一平投身教育事业的事迹和物理师资班的成功经验启迪教师、引导教师，不断在学院坚持教育家精神弘扬和践行，筑牢教育家精神践行的主阵地，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

党的二十大报告强调，要“加快建设教育强国、科技强国、人才强国。”高校是人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力的重要结合点，我们必须担起建设教育强国的时代责任，构建人民群众满意、回应时代呼声的基础学科拔尖人才培养体系，全面提升人才自主培养质量，培养“又红又专”的基础学科拔尖人才，用教育强国建设成果为科技强国和人才强国建设打下坚实基础，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴做出西电人的贡献。