■学生记者 刘安然 李旖舢

“成为教师似乎是命中注定的选择。”受父母定居西安的影响，加之自身性格与才能皆与教师职业相契合，曹进在西安电子科技大学度过了十年的求学时光后，顺理成章地选择了留校任教这一道路。不久前，曹进荣获西安电子科技大学校级师德标兵称号。“老师”这一身份，已悄然伴随曹进度过多个春秋。

“平等的交流才能激发师生间信任的火花”

在网络与信息安全学院，曹进长期聚焦网络空间安全领域5G/6G网络等国家重大网络基础设施安全防护方面的关键问题。从事高等教育10余年，在人才培养方面，曹进早已有自己的一套心得。

科研探讨中，争论分歧几乎无可避免，而这种师生间思维碰撞交锋的时刻，往往被曹进认为是“教学相长的一种体现”。除带研究生外，曹进也负责学院本科生《线性代数》《网络空间安全导论》《无线通信网络安全》《学业指导》《学科导论》几门课程的讲授。课堂上、实验室中，比起刻板的知识灌输，曹进总是鼓励学生们与他“辩论”。“在讨论过程中，我们心照不宣地‘对事不对人’，科研需要严肃认真的态度，基本原则就是‘一把尺子量所有’。”这不仅加强了学生对知识的理解，也增进了师生之间真挚的情感。开放尊重、坦诚布公，这种学习氛围是曹进所致力于塑造的。

曹进与学生之间的交流不仅仅只停留在课堂上，除教学外，他也会选择与学生们交流日常生活与前景规划。“学生之间的差异是很大的，很多时候，学生对老师的确有自然而然的畏惧感，我尊重并理解这种感受，并且总在思索，怎样才能破除这种畏惧感，在与学生的接触当中展现对学生的人文关怀。”

心向往之，行必能至。很快，曹进找到了具体方法，他与学生们一起吃饭，课余时间聚在一起畅聊，教学之外也处处流露着对同学的关心与温情。曾经一位学生因为一些原因而一度想要放弃学业，曹进与学生深度沟通、劝解开导，把他的一腔热血倾注到学生身上，坚持让学生通过自己的知识力量为未来做出改变。“我们前段时间还聊过，现在他对自己的工作、对未来的生活都充满了热情，生活得很好呢！”曹进满足地笑了。

“身正为师，学高为范”

曹进在工作中始终相信，“言传不如身教，很多事情只有我自己做到了，学生们才会自发地模仿”。2021级博士生郭振洋在提到对曹进的印象时，简明扼要地选择认真、正直两个词。“在本科学习期间，我有幸选到曹老师的课程，受益匪浅。”在郭振洋看来，曹进对于学生们品德方面的指引和教导，是特别值得一提的。曹进常挂在嘴边的一句话是：“科学研究是要实打实的，来不得半点虚假，这是我们网信院、我们团队一以贯之的。”

作为信息安全系教师党支部书记、本科生导学团队导师、网络与信息安全课程思政研究中心主任以及信息安全专业首席思政教授，曹进将立德树人视为自己的使命。他十分注重学生的世界观、人生观、价值观的培养，并在教学中将自己的家国情怀融入到课堂教学当中，通过专题讲座、课程案例分析等方式，将习近平总书记关于网络强国的重要思想和红色校史融入课程体系。“我相信课程思政是对学生有积极影响的，我的爱人就是一名思政课教师，我们不免会在生活中探讨相关问题，也希望自己的一些思考能够真正感染到学生。”

当谈到个人希望学生具有的品质时，曹进说道，“我个人希望学生们能够踏实一点，不仅要有思辨能力和创新能力，还要认真对待学习，并对生活始终保持积极平和的态度，不会轻易被急躁情绪所左右。”

“塑造网络安全的强国人才”

在数字化时代，网络空间安全的重要性日益凸显，而曹进作为网络空间安全的坚定研究者和教育者，他的未来展望不仅是对技术发展的预测，更是对教育使命的深思。“希望他们可以适应在公司和在学校的不同压力。并且坚持终身学习。在学校学到的内容，不一定能够支撑未来几十年的工作，需要去不断的保持学习的态度，做对社会有用的人，为国家做出自己的贡献。”

秉承守卫国家第五疆域的不变初心，突出安全报国的价值导向，曹进以守卫国家重大网络基础设施安全为驱动，以突破5G/6G/天地一体化网络安全防护关键技术为牵引，始终紧扣国家需求，引导学生将报国之志内化为价值追求和自觉行动。曹进指导研究生在IEEE TDSC、通信学报等国际国内高水平期刊或会议上发表论文30余篇，参与设计并撰写了18项5G标准提案已写入3GPP国际标准，申请国家/国际发明专利60余项，授权30余项，5人次获得国家奖学金、小米奖学金等，30人次获得校级优秀（毕业）研究生，占研究生总人数的59%，12人次获得校级优秀（毕业）研究生干部等。所在团队入选学校“三好三有”研究生导学团队和首批研究生导学思政育人机制改革创新试点团队，荣获2019-2020年度校级“优秀本科生导学团队”。曹进和他的学生们正共同书写着网络空间安全领域的新篇章，为构建一个更加安全、更加智能的数字世界贡献力量。

在未来的日子里，曹进将继续以他的智慧和热忱，培养出一批又一批的青年优秀学子。他们将带着这些知识和理念走向社会，成为保护国家网络安全、推动技术进步的中坚力量。曹进也将继续在他的教育岗位上，以他独有的方式，照亮学生们前行的道路，引领他们走向光明的未来。