西电新闻网讯（通讯员 刘涛 李警）产教融合、产研结合、校企联合、校地聚合，这是三秦渭水高质量发展的题中之意，更是聚焦“四链融通”全面培育新质生产力的时代注脚。

2024年3月，陕西省启动“校招共用”引才用才专项工作以来，西电深入学习贯彻习近平总书记来陕系列重要讲话精神，对标落实省委决策部署，锚定教育科技人才“三位一体”协同发展主线，始终把自身融入到“企业是科技创新主体”的国家战略体系当中来审视自身的定位，坚持围绕陕西的产业格局共享人才链、打通创新链、引入资金链，促进各类资源要素的有序流动，切实将西电的创新势能转化为赋能地方产业转轨提速的发展动能。

近日，经过形式审查、专家评审、实地考察等环节，陕西省最终评定2024年首批“校招共用”人才65名，西电获批10名，位列在陕高校并列第一，用生动实践交出了校企“双向奔赴、协同发展、和合共赢”的高分答卷。

走出去思“破题”之策，激发校企协同新动能

项目实施以来，人力资源部紧扣学校“开拓融合之年”主旨主线，充分发挥学校作为电子信息领域国家队的比较优势和资源禀赋，瞄准陕西急需的通信、人工智能、集成电路、网络安全等重点产业链，聚焦青年科技创新人才队伍建设，主动对接链主企业“校招共用”人才需求，通过实地参观考察、座谈交流等形式进一步搭建信息互通、人才互动、成果互相的“朋友圈”，通过校企“牵手联姻”，促进双方原始创新、协同创新、系统创新的有序迭代，不断提升成果转化效能，切实将教师的创新成果从学校的“书架”搬到企业的“货架”上。

学校牢固树立“三个第一”的人才工作理念，先后组织相关学院前往中国电建集团西北勘测设计研究院、中垦华山牧乳业有限公司、陕西北人印刷机械有限责任公司、陕西岳达德馨生物制药有限公司等在陕知名企业开展院企对接，进一步明确企业的发展所需和教师的创新所盼，推动创新供给侧和产业需求侧的同频共振及深度耦合，着力发挥学院引才用才主体作用，坚持问题导向、产出导向和实效导向，动态编制项目池、人才池，坚持不拘一格降人才，“破五维”和“立新标”融通并进，推动院企结对走深走实，以“大人才观”构建“校招共用”人才工作新格局。

请进来寻“解题”之法，打造校地合作新范式

长期以来，学校深入贯彻落实党的二十大精神和中央人才工作会议精神，服务新时代西部大开发战略和区域协同发展战略，积极融入陕西“秦创原”创新驱动平台建设，助力西安“双中心”建设，以开放包容的姿态强化校地联动的频度和力度，在省内扩展合作边界和资源增量，发挥西电引才聚智的平台优势和集聚效应，累计获批“秦创原引用高层次创新创业人才项目”49项，获批人数在陕西高校中名列第2，获批率名列第1。

2024年7月，学校以西安高新区管委会搬迁至中央创新区为契机，成功举办西安高新区—西安电子科技大学校地融合暨“校招共用”高层次人才合作交流会，签订了《西安高新区—西安电子科技大学共建“双中心”人才联盟备忘录》，并与西安诺瓦星云科技股份有限公司、三星电子（中国）研发中心等近30家高新科技创新企业开展电子信息、计算机技术等4个技术专场深度对接，就企业提出的技术瓶颈问题交流互鉴、集智攻关，引导教师瞄准前沿问题、扎根创新一线，将实验室搬到产线上，研究真问题，真研究问题，发挥校企之间的优势互补的最大效能。

传帮带行“答题”之道，构建人才发展新生态

人力资源部紧扣“名师西电”和“五个一工程”，统筹开展“引才、育才、用才、留才”工作，不断深化青年人才发展体制机制，在系统优化人才成长环境上下功夫，将“校招共用”人才项目作为打造符合青年教师成长规律的项目式、流程化能力提升模块的重要抓手。为每一位青年教师配备成长导师，做好传帮带，切实发挥好领军人才“引路人”作用，广泛搭建青年教师成长发展交流平台。

搭好平台扶上马，精准服务送一程，人力资源部着力构建贯通式全过程一体化人才培育体系，全面护航青年教师成长成才。

时间追溯到2022年12月9日，2022年第一批秦创原人才项目获批教师谭丹做客第144期“华山领航计划”成长沙龙。时隔一年，昔日的听众、通信工程学院青年教师王正珏，也成功获批2023年第二批秦创原人才项目，正在作为主讲人与青年教师畅享成长经历。

同时，学校广泛支持动员青年教师参与省级人才项目申报，2023年，优秀青年工程技术人才项目获批人数居全省高校第二。

下一步，人力资源部将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，统筹推进教育科技人才一体化发展，将“校招共用”引才用才工作作为引进高水平师资和培育高质量师资队伍的重要抓手，广泛支持青年人才在产业一线挑大梁、当主角，为将学校建设成为我国信息领域重要人才中心和创新高地提供强有力人才支撑，为赋能陕西高质量发展输出西电智慧、贡献西电力量。