西电新闻网讯（通讯员 李亚汉）12月2日上午，校长郑晓静院士就审核评估迎评促建工作召集专题研讨，听取审核评估迎评促建工作前期工作特别是第二次预评估相关情况汇报，重点针对专家提出当前存在的主要问题，分析研究下一阶段主体工作推进部署。副校长李建东，党政办、教务处、人事处负责人，以及教务处/教师教学发展中心科级以上人员参加了会议。

首先教务处负责人汇报了审核评估迎评促建工作进展，主要介绍了学校迎评促建三轮预评估工作方案及各项具体工作开展情况、第二轮预评估专家反馈意见的梳理分析及下一步针对性整改的工作思路。

郑晓静对教务处在前期推进审核评估方面所做工作给予了充分肯定。针对第二次审核预评估以及评估中专家提出的问题和建议，郑晓静指出，此次预评估，问题查的实、原因找的准、意见提的好，达到了预期目标，为我们下一步工作改进和落实明确了目标。

郑晓静强调，要正确认识、全面把握本科教学审核评估的重要意义，高度重视、准确理解专家意见和指出的问题，尤其是专家所指出的学校先进的办学理念具体落实还不够、广大师生对审核评估认识还不够全面等问题，这既是做好迎评促建工作的重要认识基础，也是切实通过审核评估，推动教育教学改革深入实施、人才培养取得实效，推动全校上下真正重视本科教学工作的关键思想前提。

结合当前学校人才培养和本科教学工作的实际和存在问题的整改，郑晓静指出，认识问题要“准”要“全”，解决问题的第一步就是要全面梳理、认真分析和研究问题，真正分清问题的类型、层次和产生的根源。她强调：

一是要分清楚近期和长期问题。近期即可完成整改的要立行立改；近期无法完成需要长期整改的，要在广泛调研学习的基础上，真正让广大师生清楚问题在哪里、需要怎么改，同时要积极开展探索试点，形成学院亮点。 二是要区分好外在形式和深层次内涵问题。形式是内涵的体现，既要有规范的形式上的要求，这是做好本科教学管理工作的基础；还要有对学校办学理念、定位、人才培养目标全面落实的完备举措，这是做好本科教学工作的核心与关键。两者缺一不可。

针对下一阶段具体工作，郑晓静再次强调，本科审核评估是学校的大局。“两学一做”关键在“做”，要真正从全面贯彻落实十八大、十八届六中全会精神、讲政治的高度，从做合格党员、做合格教师的高度，来认识好、理解好、设计好后续整改落实工作，全力推动人才培养、本科教学出实效。她提出三点具体要求：

一是要切实加强顶层设计。一方面，从教务部门开始带动全校上下，深刻理解学校办学理念、人才培养的内涵和外延，正确认识审核评估的重要意义和作用，准确把握当前存在的问题与不足，确保认识统一、理解到位；另一方面，要从学校全局出发，自上而下切实做好全面梳理、高度凝练、总体设计和目标分解工作，确保目标统一、任务分解到位、辅导指导到位。

二是要切实加强贯彻落实。 对照评估规范的每个审核要素和专家提出的问题建议，教务部门在统筹设计、提出解决问题方案中务必要“实”要“细”，要明确抓手、载体、节奏、策略、机制等，抓住关键点，倒排时间表，明确责任人；各单位要行动统一，既要按照学校统一部署和要求，积极呼应、全面贯彻落实学校办学理念等，切实做好各类材料等准备工作，还要结合自身工作，尤其是学院，着力培育、凝练自身特色与亮点。与此同时，要以完善、规范基础数据的统计为切入，着力推动学校上下、部门之间的协同联动。

三是要切实加强督查追责。要进一步加大人才培养、教学环节客观情况和详细信息公开的力度，使教务信息公开真正成为督促教学制度规范落实的重要手段；要进一步加大教学环节督查督导的力度，充分发挥相关工作组的作用，确保督导督查到位；与此同时，还要进一步加大追责的力度，做到问责到位。

会上李建东副校长分析指出目前存在三个方面的问题：一是各学院没有全面理解学校对本科生培养的理念和目标定位，没有全部落实到具体工作中；二是教务部门与学院、职能部处协同联动不够，审核评估的要求和精神没有完全贯彻到位；三是教务部门要进一步加强对重要工作的推进力度，切实将学校工作落到实处。他提出近期要做好三件事：一是抓好对各学院落实学校人才培养目标的督查和各学院教学信息公开；二是参照专家关于培养方案中学分和选修课设置的反馈意见，对培养方案重新进行审查；三是明年毕业设计的选题和本学期、下学期期末考试要严格按照制度规范开展。

会议最后，李建东进行总结并提出具体要求。他强调，本次专题研讨会抓住了审核评估迎评促建工作的关键点，对下一步工作从思路上、方法上、举措上进行了安排，各学院各部门要认真落实郑校长的工作指示，按审核评估的要求组织好培训，整改到位，责任到人，真正做好审核评估迎评促建工作，推动学校人才培养质量的提升。