“作为教师和教练，不可以只给学生看知识园地采摘下来的缤纷花朵，还要给学生看呈现在眼前的芬芳美丽的花朵，是如何经历种植、除草、施肥和修剪的整个过程”。聊起教育理念，西安电子科技大学周慧鑫教授总喜欢用著名教育家约翰·加德纳的这句话来回答，“总说老师是园丁，那我们就要做园丁该做的事情，一件都不能落下。”

尊师重道、为人师表、关爱学生、率先垂范，这是周慧鑫传承自恩师刘上乾教授的精神财富。在50多年的教学工作中，刘教授潜心科研、桃李满园，虽现已86岁高龄，依然活跃在科研创新的第一线，矢志不渝。落其实者思其树，饮其流者怀其源。遵循着老师的足迹成长，也就成为了更好的他。刘教授带给周慧鑫的，从来不只是知识和技能，更是科技报国的理想和尊师重道的品格。感恩老师，也就成为周慧鑫刻在心底的一件大事。

在西电学生常用的微信平台上，周慧鑫的课程评价颇高——“讲得清晰，很细很好，想好好学习的快冲”“老师平时会提问，很严格，但考试就知道有多香了”“跟着周老师期末基本不需要复习”……科研工作中养成的精益求精、细致入微的习惯被他带到了本科生教学中。

一门数电课，他讲了18年。他的课堂要求很高，收手机、提问多、作业细。从一开始的不适应到渐入佳境的“学懂”，再到考试后的“真香”，学生们口耳相传，他的课越来越受欢迎。这背后离不开的，是他无数次夜以继日地备课、练习，每一道例题都认真准备，每一个范例都反复打磨，最终呈现在课堂上的，就是细致入微、重难点齐全的讲解。

在第十八届青年教师讲课竞赛期间，他组织青年教师集体备课、反复锤炼，最终学院3名教师位列前三甲，并获得绿色通道晋升。学科竞赛中，他指导的学生连续两届获得5项国家级奖项，有的保送至清北，有的更是凭借技术专利成为创业精英。甘为梯，自有鱼跃龙门的盛景在目。

结合多年教学经验，周慧鑫传承编著了教材《数字电子技术》第四版、第五版，得到了十多所院校选用。多年以来勤勉认真，开拓创新，积极参与本科生教育和教学改革，先后获得陕西省高等教育教学成果奖、校优质教学质量一等奖、“校优秀教师”“校优秀党员”、大学生电子设计竞赛“优秀指导教师”“研究生创新实践系列大赛优秀指导教师”等多项荣誉与称号。

周慧鑫的培养理念是顺应天性、因材施教。团队以一专多能的科研实践为本，坚持以立德树人为基石、以科学研究为练兵场、以创新驱动为超车道，以海外联培和校际交流为辅，实现了工程实践素养、科研学术素养、团队协作素养、国际化视野的多维提升，最终收获的是长江后浪推前浪般的“1+N型”人才涌现浪潮：累计向科研院所、国防单位、高校等单位输送100多名技术人才，其中电子设备制造业占比48%、信息技术服务业占比23%、教育金融和政府公共管理行业占比29%。除了科研单位，毕业生群体也在创新创业、市场营销、行政管理等领域大放异彩。

在研制红外焦平面阵列(IRFPA)空间多路凝视成像创新技术时，大视场和高分辨率两个指标一直以来都是互斥的，周慧鑫集合团队不断尝试新构型、新光路，潜心攻关。最终，周慧鑫和团队突破了这一技术瓶颈，并大幅提升了系统的性价比，为基于国内条件独立自主地研发出赶超世界水平的该类系统开创了一条高性价比的技术途径。

周慧鑫秉持学术良知，恪守学术规范，严谨学风教风，带领团队师生学习安全保密制度，强化保密管理，建立安全责任制。团队成员轮流值月，照章检查。他常说，“科研的事情，一个字的差错都不能有！”。从手中出来的每份文件的格式规范、字体字号、公式图表，他都要求一一检查，不能有丝毫差错。“他的眼睛就是尺子”，学生们也渐渐跟着养成了“锱铢必较”的科研行文习惯。西电人身上的爱国奉献精神和讲好西电故事的人生追求在周慧鑫的身上熠熠生辉。(高原)

来源：中国新闻网2024年6月3日