总结教学，推进我院校风建设

                                       

 

   1月3日下午，我院召开全院教师大会，会议由院长张纯祥教授主持。全体教师、系（部）主任、教学督导员出席了大会。中山大学党委副书记兼院党委书记刘美南同志，常务副院长杨卫华教授，学院副书记陈荣冠副教授、副院长唐廷勇教授、詹俊川教授，以及教务处、学生处的全体行政管理人员也参加大会。本次大会旨在总结过去的成绩，抓好当前工作，布置未来任务。

   唐廷勇副院长首先详细总结了这学期我院在教学方面所做的五项工作：一是修订了05级的部分教学计划，使之更符合我院“宽口径、厚基础、强技能，求创新”的学生培养模式和“教学型”学院的目标定位；二是进一步改善学院的教学条件。投入200万元建设实验室，购置国外先进教具，完善校园网建设，维修多媒体设施，装设灯光球场等；三是启动教学改革研究项目和学生科技实践项目。现已提出教改项目8项，学生科技实践项目16项。这些项目将推进教师的教学水平和增强学生动手能力的提高；四是建立级导师制度，强化对学生的学习指导。学院聘任15名教师担任级导师，具体指导学生选课和实践，帮助学生有效学习，答疑解惑；五是各系加强学生实践能力锻炼。法律学系组织学生暑假实习，开展模拟法庭活动；英语系组织全院性的英语演讲比赛；护理学专业与中山大学附属第一医院合作建立校外教学基地等。

   在总结成绩的基础上，唐副院长对下一阶段的教学工作提出了三点要求：一是把改革教学方法作为切入点，推进教学改革。他敏锐地指出我们的老师绝不能照搬中山大学的教学方法，而应寻求适合我院学生实际情况的教学方法，要从“传授式”教学逐步向“互动性”教学转变，积极改变教学观念，注重学生分析能力、解决问题能力，尤其是创新能力的培养。唐副院长重点谈到大学英语考试，指出：“大学英语是唯一进行全国统考的考试，也是衡量各高校教学水平的一次考试。”因此希望教师高度重视和落实大学英语教学方法改革，改变过去高度重视英语阅读理解能力培养的教学观念，突出对英语听说能力的锻炼。他建议于1月5日召开全体英语老师研讨会，共同商讨大学英语的教学改革思路。二是狠抓学风建设，营造良好的育人环境。在讲到这一点时，唐副院长严厉批评了个别学生上课迟到早退、玩手机、衣冠不整、考试作弊等不良现象。他指出：“学风是校风建设的关键，一旦放松，很难扭转。”他提出要把课内外教育相结合，要以教育为主，从严管理。他说：“院、系、老师要共同管理，要严格地管，大胆地管。”三是做好期末考试工作。期末考试是检查学生学习效果，考察教师教学水平的重要手段。唐副院长希望老师们做到公平、公正，认真辅导答疑，科学命题，正确评分，不划范围，不暗示重点，严肃考试纪律。

   刘美南书记随后作了重要讲话。他在讲话中，对我院的工作强调了三点：一是建立规章制度，依法依章办学。二是大力改善办学条件，筹建新校区。三是规划内部管理，改革教学制度、内容与方法。刘书记说：“独立学院是我国高等教育新兴形式，我们要抓住机遇，创出品牌。”对于过去的工作，他肯定说：“我院第一年开局良好，这学期教育教学正常发展，管理逐步规范。可以说，进展是顺利的，效果是良好的，发展是平稳的。这些来之不易的成绩都是在座各位努力的结果。”至于新校区的建设，他说各方面正在紧锣密鼓地做工作，并感谢大家对学院发展的关注。刘书记特别强调了教风学风建设、期末考试、严格管理、教学改革四方面的内容。在教风学风问题上，刘书记批评了个别老师教学工作松懈的作风。他说两年后我们教育的学生即将接受社会的检验，我们的毕业生能否符合社会的需要是我们大家都要思考的问题，希望大家居安思危。在谈到教学改革时，刘书记指出教学改革不是一朝一夕的事情，而是一项长期的工作。他建议我院的老、中、青教师应多多交流，把各方的经验结合起来，共同挖掘专业特色，课程知识特色，在培养特色人才上动脑筋。

   最后，张纯祥院长作了简短的补充发言，希望大家认真贯彻刘书记和唐副院长的讲话要求。张院长代表学院感谢一直支持学院发展，陪伴学生成长的各位系主任、教研部主任、督导、教师和辅导员。他说：“没有老师们的认真组织、热心授课和悉心指导学生学习，就没有学院今天在教书育人上的成绩。”他重申了刘书记和唐副院长都提到的教风学风建设、期末考试和级导师制度问题。特别是在讲到级导师制度时，他明确了级导师和辅导员的工作关系。他说：“级导师和辅导员两者虽然工作重点有不同，但却是相辅相成的。级导师和辅导员不能互相推诿责任，应积极配合，主动协调，同心协力，形成一股合力，培育好每一个学生。”（通讯员：谢奕）