2012年思想政治理论课教师队伍培养及措施

思想政治理论课教师队伍

培养规划及措施

思想政治理论课教师培养计划及措施如下：

一、教学方面

（1）继续落实辅导教师制度。讲师以下职称的年轻教师安排专门的辅导教师，引导其尽快地熟悉教学，帮助其解决教学和科研中的具体问题。

（2）继续坚持听课和教学检查制度。教研室主任每学期至少听课3节，及时发现问题；新入职教师要求每周至少听课一次，并备有详细的听课记录本；讲师以下职称教师要求每学期听课至少10节。通过听取其他教师的课，尽快成长为教学能手，能更好地保质保量地完成教学任务。

（3）继续定期召开教学研讨会。学期伊始教研室进行集体备课研讨，根据学院及学生实际统一教学进度，制定好教学计划。教研室定于每周二开展教学研讨会，教师们齐聚办公室，举行小型研讨会，就备课、教学、科研中存在的相关问题进行广泛讨论、探讨，这样既可以尽快提高新教师的教学水平，又可以激励和促进新教师进行科研工作，同时，也为教研室教师的交流搭建平台。

（4）鼓励教师参加各类教学技能竞赛。要求每学年新入职的教师必须参加学院每年举办的“青年教师基本功竞赛”，促进青年教师教学技能的提高。

（5）鼓励和支持教师开设公共选修课。我院既不同于重点本科院校，又不同于高职高专，它培养的是社会急需的大量本科层次的应用型人才。鼓励和支持教研室教师多开设能满足学生需求的其它公共选修课，同时也促进教师的自我提高。

（6）要求教有所长。根据学院的特殊实际，每位教师至少能够熟练开展两门思想政治理论课教学。但同时要注重培养自己的优势科目，成为某门课程的教学能手。

二、科研方面

（1）鼓励教学与科研相结合。坚持没有科研就没有教学的理念，提高专职教师的科研水平，鼓励他们跟踪有关学科发展的前沿问题，探索新形势下教学的特点、鼓励他们积极申报各类型科研课题。

（2）老带新原则，鼓励年轻教师积极申请科研项目。整合教研室资源，形成合理的科研团队，团队中帮助年轻教师提高科研能力。

（3）从思想政治理论课专项经费中划出一部分固定经费，专门用于专职教师外出培训及参加学术会议。

（4）从思想政治理论课专项经费中划出一部分固定经费，专门用于对专职教师的科研奖励，奖励范围为论文、公开出版著作或教材、科研获奖、科研项目等，奖励原则为教师的第一署名单位必须冠之以“中山大学新华学院”或“中山大学新华学院公共基础课教学研究部”，采取积分的形式进行奖励。

三、教师队伍管理方面

（1）聘请教师职称要求最低为211工程大学硕士毕业，要求至少能够胜任两门思想政治理论课教学。

（2）按照教育部文件师生比为1：400，按照学校一二年级学生人数，建立稳定的20人左右的思想政治理论课专任教师队伍。

（3）在聘请兼职教师方面，尽量找专业对口的母校教师承担相关课程，以逐步建立一支以专职教师为主、兼职教师为辅的相对稳定的教师队伍。

（4）教师考核制度。除了学院每学期的学生考评之外，教研室主任另找学生进行座谈，对教师的教学能力进行摸底，了解整个教研室教学水平，并据此提出相应的完善措施。

思想政治理论教研室

2012年06月08日