为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施，努力为广州新华学院（以下简称“学校”）建设一支高素质专业化创新型高校教师队伍，10月16日，学校教师发展中心依托北京智慧云教育科学研究院，顺利举行了2024年“四新”背景下的工科、文科和医科教师专业能力提升专题培训班。

学校常务副校长肖化、北京智慧云教育科学研究院指导专家曾小龙以及参训教师参加开班仪式。仪式由学校教师发展中心主任顾问李小梅主持。

学校常务副校长肖化致辞

北京智慧云教育科学研究院指导专家曾小龙讲话

肖化在致辞中向远道而来的各位专家和教授以及参与此次培训的全体教师表示感谢。他强调，“四新”建设是当前我国高等教育改革的重要方向，它要求我们在人才培养、科学研究、社会服务等方面不断创新，以适应新时代的需求。他期望参训教师珍惜机会，认真听课，积极交流分享，建立新教学理念，创新教学方法，将培训所学应用于实践，推动学校教育改革，为培养优秀应用型人才贡献力量。

曾小龙在发言中指出，教师在教育中发挥着不可替代的作用，加强教师的创新思维和实践能力，推动教育教学改革，是当前教育发展的重要任务。此次培训智慧云学院也将全力以赴，积极组织高质量的研究、服务和组织工作，助力教师专业发展和教学水平提升。他期待在大家共同努力之下，本期培训能够取得理想效果，参训老师都能够学有所获。

浙江理工大学信息技术中心副主任王森作

《基于BOPPPS模型的有效互动课堂教学设计与应用实践》的案例分享

华南师范大学副教授汪晓东作《AI数字赋能构建智慧教学新形态》的实操工作分享

南京航空航天大学教授、全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者彭瀚旻作

《工科一流课程建设模式创新与实践》的经验分享

开班仪式结束后，教师发展中心邀请在工科教育领域具有深厚造诣和丰富经验的三位专家和教授给我校工科教师开展专题培训。浙江理工大学信息技术中心副主任王森开展《基于BOPPPS模型的有效互动课堂教学设计与应用实践》的案例分享，华南师范大学副教授汪晓东开展《AI数字赋能构建智慧教学新形态》的实操工作分享，南京航空航天大学教授、全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者彭瀚旻开展《工科一流课程建设模式创新与实践》的经验分享。

本次培训面向工科、文科和医科教师三类对象，旨在全面贯彻落实新时代教育理念，以“四新”建设为引领，聚焦我校新工科、新文科、新医科的发展需求，以“精准、实用、有效”为原则，采用线上课程学习、主题研讨、心得撰写与线下专家入校指导、集中培训相结合的方式，确保培训的有效性和高质量。本次培训激发了教师的教学创新意识，有效优化了他们的教学方法与手段，切实培养一批具有国际视野、创新精神和卓越教学能力的高水平师资队伍。

2024年“四新”背景下的工科、文科、医科教师专业能力提升专题培训开班合影

校记者站供稿

文/郭佳欣

图/刘政伟 吴喆沐 成雨潼 梁钰玮

审校|李小梅 张珠明

编辑|何宛桢

责编|刘赟

审核|陶强