为搭建辅导员交流工作、分享经验的平台，促进辅导员在交流碰撞中启发工作思路、形成育人合力，12月19日晚，学生工作部（处）在鄠邑校区办公楼109会议室召开以“发展型资助育人的探索与实践”为主题的辅导员交流研讨沙龙。学生工作部（处）副部（处）长毕轶慧、外国语学院党委副书记邱岭和部分学院辅导员代表参加。本次沙龙由外国语学院党委副书记邱岭主持。

邱岭老师详细阐释了发展型资助育人的内涵、意义、目标，强调了发展型资助育人新模式在满足学生学习、生活需求的同时，更加关注学生个性化发展需求，通过经济援助、项目引领、心理辅导、实践参与等多种方式，进行育德、育心、育能，为家庭经济困难学生提供个性化的成长指导，促进学生全面发展。他指出，做好发展型资助育人工作一是要抓好思想教育，引导学生在学思践悟中筑牢理想信念根基；二是要加强工作协同，培养学生在专业实践中提升自我；三是要丰富育人途径，助力学生在奋进中成长成才。

会上，各位辅导员老师结合日常资助育人工作经验和学院实际情况，围绕资助育人工作中好的做法、受助学生优秀典型案例等方面开展了充分的交流和研讨。

最后，毕轶慧老师在总结发言中强调，学校高度重视学生资助工作，以育人为根本、以需求为导向、以服务为发展，不断探索发展型资助育人新路径，希望各学院辅导员们一是要扎实开展资助育人工作，推动“扶贫、扶志、扶智”相结合，善于思考总结，完善工作程序，让资助工作更有温度；二是要强化感恩教育，开展形式多样的感恩主题活动，培养学生知恩于心、感恩于行，逐步形成“帮扶-解困-育人-成才-回馈”的良性循环；三是要全方位提升受助学生的综合能力，通过树立优秀典型、开展社会实践、组织企业实习实训等多措并举切实提升学生的综合素养，着力搭建育人平台，服务学生成长成才。

本次辅导员主题交流研讨沙龙活动不仅为辅导员们搭建了互动式交流平台，也为我校发展型资助育人工作的深入推进奠定了坚实的基础。未来，学校将继续在构建资助育人体系上下功夫，在提升育人实效上下功夫，推动资助育人工作有效载体的完善，为家庭经济困难学生成长为德智体美劳全面发展的时代新人保驾护航。