（通讯员 杨向辉）2022年11月10日下午，光电信息与能源工程学院、数理学院大学数学第二教研室在二实验楼513召开了教育思想大讨论会议，会议围绕《线性代数》、《概率论与数理统计》等大学数学公共课如何在“大思政”背景下挖掘、提炼课程所涵盖的思政教育元素；如何找准“切入点”，科学合理地设计相关教学案例，将思政元素自然和谐地融入课堂教学和改革的各环节、各方面进行了深入的交流与探讨，老师们各抒己见，为课程建设建言献策，会议历时2个小时，气氛热烈。

与会教师们一致认为通过修订课程教学大纲，纳入“立德树人”的教学理念，结合知识点，全方位深度挖掘思政元素，把习近平新时代中国特色社会主义思想与科学精神的培养结合起来，大力开展课程思政的系列教学活动，以课程组为单位开展课程思政集体备课活动，课程思政示范课课堂听评课活动等多方面提升教师课程思政能力，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力，夯实学生的数学基础，构建扎实的知识体系。

通过此次教育思想大讨论，大家统一了思想、提高了认识，大家相信在全体教师的共同努力下，一定会持续加强“课程思政”建设工作，达到知识传授与价值引领的有效结合，实现课程立德树人的核心功能。（审稿 李圆媛）