胡志清，男，文学博士，武汉学院英语系教授，曾任华中科技大学外国语学院英语系教授。
主要社会兼职：
国家社会科学基金项目通讯评审专家教育部学位中心学位论文评审专家
教育部全国基础教育教学专家
主要教育经历：
1982.9-1986.7 华中师范大学英语系英语语言文学专业，本科，学士
1986.9-1988.7 华中师范大学英语系英语语言文学专业，硕士研究生，硕士1998.9-1999.10 英国伦敦大学Goldsmiths学院，访问学者
2001.9-2007.6 华中科技大学中文系语言学与应用语言学专业，博士研究生，博士
2011.8-2012.8 美国印第安纳大学普渡大学印第安纳波利斯分校，访问学者
代表性科研成果：专著：
《基于语料库的中外英语科技期刊论文语篇对比研究》，吉林大学出版社，2015.5
论文：
1.Changes in theways authors refer to themselves: a diachronic study ofself-mention in Englishresearcharticles,Humanities and Social SciencesCommunications,2023年10月第10期,Nature旗下唯一面向人文社会科学的子刊，SSCI、A&HCI收录, 通讯作者
2.中外英语硕士论文转述动词对比研究，《语言研究》，2007年第27卷第3期，CSSCI收录
3.司法语言学及司法语言学家的四大专家领域，《当代语言学》2002年第2期，CSSCI收录
4.如何避免使用性别歧视性语言，《四川外语学院学报》（现更名为《外国语文》）2002年第1期，CSSCI收录
译著：
1.《当代大学的动态演变: 增长、增累与冲突》，华中科技大学出版社，2022.062.《简明英语语法和用法指南》 华中理工大学出版社 1992年，译者之一
教材：
《高级英语阅读》，华中科技大学出版社，2007（第一版），2009（第二版），主编
词典：
1.《当代英语习语大词典》，外语教学与研究研社/天津科技出版社，1999年，编者之一2.《汉英实用表达词典》，高等教育出版社，1998年，编者之一
主要科研项目：
1. 2011教育部人文社科规划基金项目，“基于语料库的中外英语科技期刊论文语篇对比研究”（11YJA740034），项目负责人
2.2009湖北省教育厅人文社科研究项目，“汉英基本味觉词的语义和认知模式对比研究”（2009b039），项目负责人
3.2004湖北省教育厅人文社科研究“十五”规划第三批项目专项任务项目“中外学者英语科技语篇中的转述语语料库对比研究” (2004d011)，项目负责人
4.2010国家人文社科规划基金项目，“非英语专业研究生学术写作教学研究”
（10BYY035），第二
5.2016国家社科“语义类型学视角下的英汉方位词空间语义认知研究”（16BYY192），第二
6.2014“基于大型赋码语料库的中国学者英语学术论文诊断性研究”（14BYY148），第四
其他科研成果：
论文：
1.英语学术论文结论部分语步中词块的跨学科研究，《外语教育》，2021.09，第二作者（第一作者为研究生）
2.顺应论视角下《红楼梦》中的绰号翻译比较研究——基于杨宪益和大卫・霍克斯的两个英文译本，《外语教育》，2021.09，第二作者（第一作者为研究生）
3.《英语学术文本中的作者在场——学生写作的跨文化和跨学科对比研究》介评，《外语教育》，2020.05，第二作者（第一作者为研究生）
4.中国学者英汉学术论文外壳名词使用情况对比研究，《外语教育》2019.05，第二作者（第一作者为研究生）
5.汉语对中国英语学习者英语学术写作中外壳名词使用的影响研究，《外语教育》，2019.05，第二作者（第一作者为研究生）
6.自然科学和社会科学学术论文的介入标记语对比研究，《外语教育》，2015 年第四期，第二作者（第一作者为研究生）
7. 女性主义的后结构主义话语分析: 理论和方法，《外语教学》（专刊）
8. 功能主义目的论视角下《生活大爆炸》字幕翻译的策略研究，《外语教育》，2012年刊，第二作者（第一作者为研究生）
9. 浅析中文电影中方言的英语配音---以电影《花样年华》英文配音为例，《外语教育》2010年第10卷，第二作者（第一作者为研究生）
10. 多元系统理论下《草叶集》两译本多维对比分析，《外语教育》2010年第10卷，第二作者（第一作者为研究生）
11. Acorpus-basedcontrastivestudyonreportinginEnglishM.A.theses,,InXiaoR.(eds).Using Corpora in Contrastive and Translation Studies. Newcastle: Cambridge ScholarsPublishing，2010，第二作者（第一作者为研究生）
12. 从交际教学法的认识误区看中介语石化现象，《基础教育外语教学研究》2009第1期，第二作者（第一作者为研究生）
13. 英汉财经报道中的概念隐喻对比研究，《高等工程教育研究》2008增刊
14. 论网络语言对现代汉语的影响，《外语教育》2008第8期，第二作者（第一作者为研
究生）
15. 学术环境下理工科学生的英语交流能力调查研究，《语言研究》2006年第26卷增，第二作者（第一作者为研究生）
16.网络模式下任务型语言教学的探索和启示，《语言研究》2006年第26卷增刊，第二作
者（第一作者为研究生）
17. 银行SWIFT 函电特点分析，《华中农业大学学报》（社会科学版）2006年第1期，第二作者（第一作者为研究生）
18．互联网在计算机辅助语言教学中的应用，《语言研究》，2005，第25卷增刊，第二作者（第一作者为研究生）
19．从跨文化角度看翻译中的归化和异化，《语言研究》，2005，第25卷增刊，第二作者（第一作者为研究生）
20．形式与主题的统一----试从赛珍珠〈大地〉中典型语言分析其创作风格，《语
言研究》2005年12月，第25卷增刊，第二作者（第一作者为研究生）
21．《红字》中的超验主义思想，《外语教育》2005年第5期，第二作者（第一作者为研究
生）
22. How toAvoid Sexist Language in English，《中国英语教学》(CELEAJournal) （现更名为《中国应用语言学》）, 2004年2月，第27卷第1期
23.中外计算机期刊中引言主位推进模式的对比分析。《语言研究》2004年12月第24卷增刊，第二作者（第一作者为研究生）
24．基于校园网的全方位辅助英语影视教学，《语言研究》，2004，第24卷增刊第二作者（第一作者为研究生）
25．一篇叙述文的叙述结构实例分析，《山东外语教学》2004年第2 期增刊，第二作者（第一作者为研究生）
26. 浅谈英语幽默教学，《外语教育》2004年第4期，第二作者（第一作者为研究生）
27. 英语夏令营与大学英语教学改革，《高等工程教育研究》，2003 年第1期，第二作者
28. 汉英礼貌原则差异与跨文化交际，《语言研究》，2003年第23卷增刊，第二作者（第
一作者为研究生）
29. 官方新闻发布语言的言外之意，《外语教育》，2003年第3期，第二作者（第一作者为
研究生）
30.Stylistic Approach To TeachingCollege English Reading ，《外语教育》2002年第2期（《武汉外语教学国际研讨会论文集》第二作者
31.A Study on Chinglish ofChinese Learners ofEnglish，《外语与外语教学》专刊2002年3月
32. 叙述文的叙述结构和引用语方式，《外语学刊》2001年第5期（增刊），第二作者
33. 大学英语习作中的典型词汇错误分析及启示，《外语教学》2002年专刊，第二作者
34. 英汉感叹词互译新探，《翻译与文化论丛》，华中科技大学出版社，2002，第二作者
35. 语言中的性别差异研究，《华中科技大学学报》（哲社版），2001年第4期，第二作者
36. 论中英文诗歌视觉意象创造的异同，《外语教育》，2001年第1期，第二作者（第一
作者为研究生）
37. Overcoming Cultural Barriers in Communicationwith Native EnglishSpeakers《“中国---比利时语教学国际研讨会”论文集》，华中理工大学出版社，1995
编著：
1.《四级综合阅读详析》，华中理工大学出版社，2000年，主编
2.《考研特别快车——英语》，华中理工大学出版社，2000年，副主编3.《大学英语分级限时阅读（3级）》，湖北人民出版社，2000年，主编
4.《考研英语全面突破---英译汉》，华中理工大学出版社，1998年，副主编
5.《英语四级考试阅读理解综合测试》，华中理工大学出版社，1996年，主编6.《新编大学英语语法学习指南》，华中理工大学出版社，1995年，编者
讲授主要课程：
高级英语、综合英语、语言学、英语阅读等
