（通讯员：赵蓉、徐晟、梁康梅）2024年12月5日，物理科学与技术学院关于加强物理学科专业主干课程建设研讨会在物理学院A-203室召开，本次会议由教学副院长常胜教授主持，各专业课程组组长及团委书记参会。

研讨会上，常院长详细介绍了今年教育部评估专家对学院教育教学访谈座谈的情况。常院长强调物理学作为基础学科，其专业教育受到教育部和学校的高度重视。参会教师围绕专业主干课程的教学内容、评价体系及教育优化等问题进行了深度讨论。

在会议中，参会教师围绕教与学过程中存在的具体问题提出了针对性建议。面对即将到来的期末考试，建议做好体系梳理和知识复习，并探讨了通过朋辈教育强化学习效果的可行性。针对学生课堂参与度问题，建议通过分析与引导，激发学生的学习热情，提升课堂互动效果。此外，老师们还谈到，可以通过平时成绩、课堂签到、中期测试与期末考试相结合的方式，合理分配成绩权重，注重对学习过程性的考察。与会老师达成共识，各课程组应加强交流，大力推进专业课程的教改、教材和成果奖工作。

学院将积极落实研讨中提出的专业教育优化措施，加强教学团队交流与合作，推动物理学科教育质量的进一步提升。