《世界科技文明史》获评“2024年度在线开放课程/MOOC教学优秀案例”

2024年12月22日,教育部高等教育司和教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会指导、组织的“全国慕课教育创新大会(第五届)暨高校在线开放课程联盟联席会2024年会”在山东青岛召开。期间,北京科技大学科技史与文化遗产研究院潜伟教授、晋世翔副教授主讲的本科通识类在线课程《世界科技文明史》获评“全国慕课教育创新大会(第五届)暨高校在线开放课程联盟联席会2024年会在线开放课程/MOOC教学优秀案例”。

《世界科技文明史》是一门以时间为序、以世界为范围,研究科学技术发展历程及其与人类文明互动关系的课程。它从人类多元文明的宏观视野出发,既历史性地追溯当代科技文明的起源,也系统展示它的发展与变化。通过揭示科学知识不同传统之间,科学与技术之间,以及科学技术与政治、经济、文化之间复杂的交互作用,让学生在历史的长河中领略世界科技文明的整体画卷。

《世界科技文明史》是一门通识、素质类课程。2020年慕课课程上线,北京科技大学同名核心素质线下课堂随即配套使用。4年时间内,借助于SPOC反转课堂平台,建立了“课堂授课+线上视频+网上讨论”三位一体的通识课程教学新模式。课程充分发挥科学技术史学科“新人文主义”关切,推动文理学科的交流与融合,以科学技术发展的历史维度为切入点,深入探索勾勒了科学、技术与人文精神及社会福祉之间的深层联系。