校属各部门、各单位：

根据《关于2011年教师资格认定工作有关问题的通知》（湘教通【2011】40号文件）精神，现将我校2011年教师资格认定工作相关事项通知如下：

一、面试、测试要求

各院（部）对今年申请认定高校教师资格的人员（除可免试者）应根据《湖南省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准及办法（试行）》的要求进行面试和试讲的测试，并将结果填写在《湖南省高等学校教师资格认定面试、试讲测试评分表》和《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》中有关栏目内，然后由测评专家签名、单位盖章确认。

二、网上申报：

按教育部的统一部署，我省今年各类教师资格申请继续实行网上申报。申请人于学校申报截止之日前登陆中国教师资格网（http://www.jszg.edu.cn），点击左侧“网上申报”图标或上方“网上申报”栏目进入网上申报系统，点击下方绿色“注册”根据系统提示进行网上注册。阅读“网上申报协议”,选择“已阅读并完全同意”，点击“下一步”。

1、资格种类：高等学校教师资格；

认定省份：湖南省

认定机构：湖南省教育厅；

2、申请任教学科（课程）：跟所学专业相同或相近，尽量在本科学科里面选，选二级学科，不要太细也不要太泛；

3、证件类型：统一选身份证；

4、工作单位：南华大学（或南华大学附属第一医院，南华大学附属第二医院，南华大学附属第三医院，南华大学附属南华医院），不要写到院部或科室。

5、专业技术职务：进校之前无工作经历的无职称人员选“无”。

6、现从事职业：教师（所有申报人员都选“教师”）。

7、网报系统中上传提交近期正面免冠.jpg格式电子档照片（规格为宽114像素，高156像素，大小在19k以内，与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片须为同版的近期正面免冠照片），所有申报表格需贴好照片，另单独交1张1寸照片(用于办证)；

8、思想品德栏中：校本部和附属医院分别填写

鉴定单位全称：南华大学；

鉴定单位地址：湖南省衡阳市常胜西路28号；

电话：0734-8281296；邮编：421001。

鉴定单位全称：南华大学附属第一医院；

鉴定单位地址：湖南省衡阳市船山路69号；

电话：0734-8279023；邮编：421001。

鉴定单位全称：南华大学附属第二医院；

鉴定单位地址：湖南省衡阳市解放大道35号；

电话：0734-8899986；邮编：421001。

鉴定单位全称：南华大学附属南华医院；

鉴定单位地址：湖南省衡阳市珠晖区东风南路336号；

电话：0734-8358304；邮编：421002。

鉴定单位全称：南华大学附属第三医院；

鉴定单位地址：湖南省衡阳市南岳区衡山路377号；

电话：0734-5675225；邮编：421900。

网报系统中所有资料必须填完整，个人简历至少填两条，其他非红色的尽量填写。申请人对填报的信息核对无误后，自行在网报系统中生存《教师资格认定申请表》（网上信息与申请表纸质信息须一致），并用A4纸张双面打印一式2份，用胶水粘贴，不需额外封面，不可使用订书针装订。

在申请人基本信息页面点击左侧的“打印教师资格认定申请表”，出现一个对话框，在页面设置中，纸张大小栏选择“A4”，来源选择“自动选择”，方向选择“纵向”，页边距（毫米）中“左、右、上、下”均选择“19.05”，设置完成后选择“确定”，点击“打印申请表”，即可完成打印工作，需要手动完成双面打印工作。

三、教师资格认定所需材料、证件等

1、单位报送材料

①《湖南省高等学校教师资格认定人员花名册》一份纸质文档盖章，电子文档从办公系统发送到人事处；

②《申请人思想品德鉴定表》（由单位填写）一份；

③《湖南省申请人认定教师资格面试、试讲情况登记表》；

④《湖南省高等学校教师资格认定面试、试讲测试评分表》。

2、个人申报材料

①《教师资格认定申请表》一式两份

②学历、学位证书复印件（由各院、部审核原件，并注明“原件已核”且加盖公章）；

③身份证复印件（由各院、部审核原件，并注明“原件已核”且加盖公章）；

④《普通话水平测试等级证书》原件和复印件；（免试人员除外）

⑤市级以上医院体检表原件；

⑥岗前培训合格证原件和复印件（2010年岗前培训人员不需提供，参考通过人员名单附后)；

⑦正面免冠小2寸照片4张（2张请贴在申请表上，1张贴在面试、试讲情况表上，1张办证用，并在照片背面写上单位和姓名；网上提交照片须一致）；

四、材料上交时间

请各院、部、附属医院于4月13日前将相关材料交人事处师培科（教师资格证不收工本费），逾期不予受理。

根据上级有关规定，凡不具备高等学校教师资格的人员，不能从事高等学校教学活动。因此院、部、附属医院对认定高等学校教师资格要高度重视，切实加强领导，精心组织，认真实施。要加强与有关部门、单位的协调，做好认定过程中各个环节的衔接工作，及时解决各种困难和问题，确保认定教师资格工作顺利进行。

人 事 处

2011年4月1日