在第40个教师节到来之际,全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。江苏教育系统的广大教师和教育工作者第一时间学习习近平总书记的重要讲话精神,大家纷纷表示,要认真学习领会、深入贯彻落实,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,实干奋进、笃定前行,奋力谱写教育强国建设崭新篇章。
立德树人,夯实强国建设、民族复兴之基
教育是强国建设、民族复兴之基。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。习近平总书记对教育事业的殷切期待,让大家倍感振奋。
“在第40个教师节来临之际,总书记出席全国教育大会并发表重要讲话,是一份特别有意义的教师节礼物。”中国科学院院士、南京大学物理学院教授都有为表示,教育是立国之本、强国之基。“作为一名高校教育科研工作者深感责任重大,我将继续坚持立德树人,聚焦基础研究勇于探索、矢志创新,为建设教育强国贡献力量。”
要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。“这也是给予我们思政课教师的一份沉甸甸的责任和使命。”南京师范大学马克思主义学院教授王永贵刚刚获得“全国模范教师”称号,他表示,要始终自觉担当马克思主义理论研究者的责任,继续在思想政治教育岗位上做好莘莘学子“拔节孕穗期”的精心引导者和栽培者,展现思政课教师的新气象新作为。
注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。这句话令南京市力学小学党总支书记、力学小学教育集团总校长李琳印象深刻,“‘力学报国,努力奔跑’是全校师生在建设教育强国伟大征程上的青春姿态与使命担当。总书记的重要讲话,将指引我们进一步挖掘红色校史中的育人资源、不断拓展育人阵地,进一步释放儿童主动成长、实践成长、创造成长的新动能。”
一体推进教育发展、科技创新、人才培养
“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”大家在学习中深化了对教育战略性意义的认识,作为人才涌现的基础和科技创新的先导,教育要更好发挥支撑引领中国式现代化的重要功能。
“总书记指出,以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。这为我们办好人民满意的教育、赋能教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。”南京航空航天大学党委书记甄良表示,接下来将全面深化教育综合改革,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,不断提升人才自主培养能力,推动科技创新与产业创新深度融合,把更多科技成果转化为现实生产力,以全面深化改革的新成效为加快建设教育强国作出新贡献。
“我们要面向现代产业急需,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”苏州经贸职业技术学院党委书记苏益南表示,接下来将更好搭建科学研究平台,跨域选拔、校企混编组建高水平科研团队,推动校企合作实现科研项目突破。
“作为高校科研工作者,我们要在一体推进教育发展、科技创新、人才培养中挺膺担当。”江苏大学流体机械工程技术研究中心党委书记张德胜教授二十年如一日,扎根水力机械研究领域,服务国家南水北调工程,他表示将坚定不移地贯彻落实创新驱动发展战略,围绕大平台、大团队、大项目、大奖项、大成果开展有组织的科研,推动科技创新工作提质升级,服务赋能国家和区域经济社会高质量发展。
“总书记的重要讲话,为我们的教育与科研事业照亮了前行的道路。”南京财经大学粮食和物资学院青年教师王凌表示,“在教育实践中将积极为学生提供更多了解国家战略、接触实际项目的机会,让他们成长为交叉学科人才,为粮食安全和物资储备贡献自己的力量。”
让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民
建设教育强国最终是要办好人民满意的教育。长期在一线工作的教师纷纷表示,要自觉践行教育家精神,用爱心浇灌祖国未来的花朵,不断满足人民对更好教育的期待。
“总书记的重要讲话,深深地触动了我们乡村教师。”溧阳市平桥小学党支部书记、校长孙国平感慨,政府对乡村教育的投入和扶持让越来越多的乡村孩子有机会享受更公平、更优质的教育资源。总书记的重要讲话将鼓励更多优秀教师扎根乡村。
“总书记的讲话振奋人心,当我回首从教30年来的点点滴滴时,更加自豪当初成为一名光荣的人民教师。”南京市金陵中学教师徐守兵说,他将陶行知提出的“社会即学校”“生活即教育”“教学做合一”等教育理念融会贯通在日常教学中。“总书记的重要讲话对我们未来教育教学提出了更高要求,指引我们通过课堂改革、创新教育教学方法,更广泛地惠及学生。”
“作为一线老师,我深刻感受到了总书记的教师情、教育情。”徐州市铜山中学教师冯文静说,学校不断拓展“五育融合”特色教育实践新路径,在日常课程和实践中引导青少年做挺膺担当奋斗者。她表示,将牢记为党育人、为国育才的使命,不断推动育人方式、培养模式改革,全面提高课堂教学水平质量,做学生为学、为事、为人的“大先生”。
省教育厅厅长江涌表示,现场聆听了总书记的重要讲话,倍感振奋、倍添责任、倍增信心。总书记站在党和国家事业改革发展全局的高度,科学擘画了教育强国的宏伟蓝图,标志着党对我国教育发展规律认识的再深化,是对推进教育综合改革和教育强国建设的再部署,是习近平总书记关于教育的重要论述和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富、创新、发展和升华,蕴含了许多新思想、新观点、新论断,是我们推进教育强国、教育强省建设的根本指南。
下一步,江苏教育系统将认真学习贯彻总书记重要讲话精神,按照“走在前,做示范”的重大要求,把立德树人的任务落实好,把办好人民满意教育的目标实现好,把服务高质量发展的作用发挥好,把教育对外开放的影响彰显好。
文章来源:新华日报 2024年9月11日 1版
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